Power Up PU4教学资源U2L2故事课后反馈.pdfVIP

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PowerUpLv.4OurbeautifulplanetLesson2

课后反馈

Lesson2故事

1|教材页面P20

2|重点词汇

学习目标:会听说读写单词,理解单词的意思。

1.bymyself/Phrase独立完成,

探测;勘查;探索;研

2.explore/ɪkˈsplɔːr/v.

3.pleased/pliːzd/adj开心的;满意的

putup

4./Phrase搭起(帐篷)

(atent)

修理;修补;修复;整

5.repair/rɪˈpeər/v.

(twodays)

6./Phrase(两天前)

ago

3|重点句型

学习目标:学会用过去式描述过去发生的事情。

Ittook(fiveandahalfhours)花了(五个半小时)

Youcamebacktwodaysagoandwe你两天前回来了,我们对你的

don’tknowanythingaboutyourtrip.旅行一无所知。

Su-Linfoundouttherewasapost苏琳发现镇上有一家邮局。

officeintown.

Sheboughtstampsandpostcardsand她买了邮票和明信片,然后开

thenshebegantowritethem!始写它们!

Itwasdarkwhenwebegantoputup我们开始搭帐篷的时候天已经

thetents.黑了。

Iexploredbymyself.我自己探索。

Theyfelloverandthetentcamedown.他们摔倒了,帐篷也倒了。

1/3

PowerUpLv.4OurbeautifulplanetLesson2

4|作业建议

1.复述本文,注意过去式的运用。

2.完成练习册第20页。

3.完成app跟读任务。

4.完成课后习题。

5|本课重点

1,分角色扮演并复述故事。

2,理解不规则过去时态动词,正确使用规则动词和不规则动词的过

去式。

不规则动词过去式

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