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PowerUpLv.4 OurbeautifulplanetLesson6

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课后反馈

Lesson6跨学科

教材页面P24

重点词汇

学习目标：熟记四会词。

alive

/??la?v/

adj.

活（着）的；在世的

believe

/b??li?v/

v.

相信

belong

?/b??l??/

v.

应在…（地方）适应；合得来

cause(v)

/k??z/

v.

使（不好的事情）发生；造成，导致

Climatechange

/

phrase

气候变化；气候变迁

Dodo

/?d??.d??/

n.

渡渡鸟（一种大型鸟类，不能飞翔，现已灭绝）

Earth

/??θ/

n.

地球；世界

endangered

/?n?de?n.d??d/

adj.

有危险的；濒临灭绝的

extinction

/?k?st??k.??n/

n.

灭绝；绝种

fur

/f??r/（

n.

动物的）毛，毛皮

gorilla

/ɡ??r?l.?/

n.

（西非）大猩猩

habitat

/?h?b.?.t?t/

n.

（动植物的）生长地，栖息地

human

/?hju?.m?n/

adj.

人的，人类的

hunt(er)

/h?nt/

v.

狩猎，捕猎

kill

/k?l/

v.

杀死；弄死；使致死

member

/?mem.b?r/

n.

成员，一分子

meteorite

?/?mi?.ti.?r.a?t/?

n.

陨星；陨石

natural

/?n?t?.?r.?l/

adj.

天然的，非人为的；非人造的

disaster

/d??zɑ?.st?r/

n.

灾难，大祸

planet

/?pl?n.?t/

n.

行星

pollution

/p??lu?.??n/

n.

污染

protect

/pr??tekt/

v.

保护，防护

rhino

/?ra?.n??/

n.

犀牛（同rhinoceros）

serious

/?s??.ri.?s/

adj.

严重的；糟糕的

share(v)

?/?e?r/

v.

分享；共用

species

/?spi?.?i?z/

n.

动植物的）种，物种

重点句型

学习目标：用重点句型谈论有关环境污染的话题，思考特种灭绝的原因。

Extinctionhappenswhenthelastmemberofaspeciesdies.

当一个物种的最后一个成员死亡时，灭绝就发生了。

Thismeansthattherearen’tmanyofthemalive,sotheymightbecomeextinctinthefuture.

这意味着它们的数量不多，所以它们可能会在未来灭绝。

Dinosaursprobablybecameextinctbecauseofthisnaturaldisaster,butotheranimalsarenowextinctbecauseofhumans.

恐龙可能因为这场自然灾害而灭绝，但其他动物现在因为人类而灭绝。

Pollutionandclimatechangeareseriousproblemsforalllivingthings.

污染和气候变化是所有生物面临的严重问题

Thelistofendangeredanimalsisverylonganditincludespolarbears,gorillas,rhinosandelephants.

濒危动物的名单很长，包括北极熊、大猩猩、犀牛和大象。

Itdoesn’tbelongtous.

它不属于我们。

作业建议

1.与搭档讨论如何保护环境，拯救濒危动物。

2.完成练习册第24页。

3.完成app跟读任务。

4.完成课后习题。

本课重点

了解动物的栖息地的生存环境，区分已灭绝动物和濒危动物。

视频拓展