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基于初中物理的跨学科实践案例在科学教育技术中的应用研究教学研究课题报告.docx

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    基于初中物理的跨学科实践案例在科学教育技术中的应用研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于初中物理的跨学科实践案例在科学教育技术中的应用研究教学研究开题报告

    二、基于初中物理的跨学科实践案例在科学教育技术中的应用研究教学研究中期报告

    三、基于初中物理的跨学科实践案例在科学教育技术中的应用研究教学研究结题报告

    四、基于初中物理的跨学科实践案例在科学教育技术中的应用研究教学研究论文

    基于初中物理的跨学科实践案例在科学教育技术中的应用研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当前，全球科学教育正经历从知识传授向核心素养培育的深刻转型，我国《义务教育物理课程标准（2022年版）》明确将“跨学科实践”列为课

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