2025年教师转岗考试公共基础知识题库300道(培优b卷).docxVIP

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2025年教师转岗考试公共基础知识题库300道

第一部分单选题(200题)

1、我国各民族自治地方的人民政府都是()统一领导下的国家行政机关。

A.国家主席

B.中央军委

C.国务院

D.人民政协

【答案】:C

【解析】本题考查宪法。国务院是我国最高国家行政机关。根据《宪法》第八十九条规定:“国务院行使下列职权:······(四)统一领导全国地方各级国家行政机关的工作,规定中央和省、自治区、直辖市的国家行政机关的职权的具体划分;······(十一)领导和管理民族事务,保障少数民族的平等权利和民族自治地方的自治权利;”我国各民族自治地方的人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关。故本题选C。

2、公文的正文结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注,其中第三层一般用()字标注。

A.仿宋体

B.楷体

C.黑体

D.宋体

【答案】:A

【解析】本题考查公文的基本知识。根据《党政机关公文格式》第7.3.3条规定:“公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用‘一、’‘(一)’‘1.’‘(1)’标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。”故本题选A。

3、江西省某市政府为增强与群众之间的联系,让群众了解政府做了什么事,选择了信息公开,一般而言,政府信息公开的方式不包括()。

A.报刊

B.内部文件

C.政府网站

D.新闻发布会

【答案】:B

【解析】本题考查行政管理。政府信息公开是指行政机关在履行职责过程中制作或者获取的,以一定形式记录、保存的信息,及时、准确地公开发布。A、C、D三项正确,根据《政府信息公开条例》第十五条规定:“行政机关应当将主动公开的政府信息,通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视等便于公众知晓的方式公开。”B项错误,内部文件是政府内部传播的文件,一般不对外公开,更不是政府信息公开的方式。故本题选B。

4、我国宪法规定,()是我国的根本制度。

A.人民民主专政

B.生产资料公有制

C.社会主义制度

D.人民代表大会制度

【答案】:C

【解析】本题考查法律。根据我国《宪法》第一条第二款规定:“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。”所以,社会主义制度是我国的根本制度。故本题选C。

5、按照国家法律、法规和地方性法规有关规定,()年年底前,以市为单位制定社区工作事项清单,全面实行社区工作准入制度。

A.2016

B.2017

C.2018

D.2019

【答案】:A

【解析】本题考查社工知识。2015年7月印发的《民政部、中共中央组织部关于进一步开展社区减负工作的通知》中指出,按照国家法律、法规和地方性法规有关规定,2016年年底前,以市为单位制定社区工作事项清单,全面实行社区工作准入制度。故本题选A。【解析拓展】随着社会事业的发展和城市管理重心的下移,社区工作也出现了行政化的倾向,大量行政部门职责范围内的工作涌入社区,社区工作者疲于应付,一定程度上影响了社区职能的发挥,阻碍了社区工作的健康发展。要使社区建设再上新台阶,有必要尽快推行社区工作准入制度。;

6、按位置不同和行文关系划分,公文用语可划分为多种类型,如:你市关于设立XX新区的请示收悉,属于:

A.批转用语

B.引述用语

C.过渡用语

D.拟办用语

【答案】:B

【解析】本题考查公文写作知识。引述用语是指用于批复或复函、贺信等引述来文、来电作为依据的用语。例如:悉(知道)、收悉、电悉、文悉、敬悉、欣悉。故本题选B。【拓展】A项:批转用语是指用于批转、转发、印发通知时的用语。例如:批转、转发、印发、发布;批示、阅批、审批等(上报公文——报告用语:现将……报上,请审阅、阅示)。A项错误。C项:过渡/承转用语是指承接上文而转入下文的用语,或用于连接开头与主体部分,起着承上启下作用的惯用语。也称承启用语。例如:①根据……决定,根据……特告知如下,依据……公告如下;②为了……现决定,为……通报如下,现就……问题请示如下。C项错误。D项:拟办用语是在公文处理过程中对应由哪位领导审批、哪一部门承办以及承办过程中可能涉及的事项提出的初步处理意见。比如:建议将此件转××单位牵头商××部门研办,呈××审示(或批示)。常用的建议用语有“建议将此件转××单位研办”“拟请××部门提出意见”等。常用的呈批用语有“阅示”“阅改”“阅知”“阅研”“阅处”“批示”“批办”“审示”“审核”“审阅”“审发”“审议”“审处”“研提”“研办”“研复”“核(转)报”“核示”“核批”等。D项错误。

7、根据领导

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