2025年国家开放大学（电大）《教育学概论》期末考试复习试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《教育学概论》期末考试复习试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育学的研究对象主要是（）

A.教育现象和教育问题

B.教育规律和教育本质

C.教育方法和教育手段

D.教育目的和教育内容

答案：A

解析：教育学作为一门社会科学，其研究对象是广泛的教育现象和教育问题。教育规律和教育本质属于教育学研究的范畴，但不是最直接的研究对象。教育方法和教育手段、教育目的和教育内容是教育实践中的具体内容，也不是教育学研究的全部对象。因此，教育现象和教育问题是教育学最主要的研究对象。

2.世界上第一本系统的教育学著作是由谁撰写的（）

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.凯洛夫

答案：A

解析：夸美纽斯被誉为“现代教育之父”，他在1632年出版的《大教学论》是世界上第一本系统的教育学著作，标志着教育学开始成为一门独立的学科。赫尔巴特的《普通教育学》虽然也是重要的教育学著作，但其出版时间晚于夸美纽斯的《大教学论》。杜威和凯洛夫虽然对教育学的发展有重要贡献，但他们的代表作并非世界上第一本系统的教育学著作。

3.教育的本质属性是（）

A.社会性

B.意识性

C.实践性

D.科学性

答案：B

解析：教育的本质属性是意识性，即教育是有目的、有计划地培养人的社会实践活动。社会性是教育的重要特征，但不是本质属性。实践性是教育的基本形式，科学性是教育内容的重要特征，但都不是教育的本质属性。

4.在教育过程中，学生是（）

A.教育的客体

B.教育的主体

C.教育的媒介

D.教育的辅助

答案：B

解析：在教育过程中，学生既是教育的对象，也是教育活动的主体。教师通过引导学生进行学习活动来达到教育目的，学生在教育过程中具有能动性和创造性，因此是教育的主体。教育的客体是指教育过程中被改造和影响的对象，教育的媒介是指教育过程中使用的工具和手段，教育的辅助是指教育过程中起辅助作用的因素。

5.教育目的的根本任务是（）

A.提高学生的知识水平

B.促进学生的全面发展

C.培养学生的创新能力

D.增强学生的体质

答案：B

解析：教育目的的根本任务是促进学生的全面发展，包括智育、体育、美育、劳动教育等方面的全面发展。提高学生的知识水平是教育的重要任务，但不是根本任务。培养学生的创新能力是教育的重要目标，但也不是根本任务。增强学生的体质是体育教育的重要任务，也不是教育目的的根本任务。

6.教育功能按作用对象划分，可以分为（）

A.社会功能和教育功能

B.经济功能和文化功能

C.对个体发展功能和对社会发展功能

D.直接功能和间接功能

答案：C

解析：教育功能按作用对象划分，可以分为对个体发展功能和对社会发展功能。对个体发展功能是指教育对个体身心发展的影响，对社会发展功能是指教育对社会进步的影响。经济功能和文化功能是对社会发展功能的具体表现。直接功能是指教育立即产生的效果，间接功能是指教育经过一段时间后才产生的效果。

7.教育制度的核心是（）

A.学校制度

B.教育管理制度

C.教育行政制度

D.学制

答案：D

解析：教育制度的核心是学制，即各级各类学校的系统及其管理规定。学校制度是教育制度的具体体现，教育管理制度和教育行政制度是教育制度的重要组成部分，但不是核心。

8.教育方法的核心是（）

A.教学内容

B.教学手段

C.教学过程

D.教学方法

答案：D

解析：教育方法的核心是教学方法，即教师和学生为实现教育目的、完成教学任务而采取的教与学的具体方式和方法。教学内容是教学的基础，教学手段是教学的辅助，教学过程是教学的活动流程。

9.教育评价的基本要素包括（）

A.评价主体、评价对象、评价内容、评价方法

B.评价目的、评价标准、评价结果、评价反馈

C.评价主体、评价客体、评价标准、评价结果

D.评价目的、评价对象、评价方法、评价结果

答案：C

解析：教育评价的基本要素包括评价主体、评价客体、评价标准和评价结果。评价主体是指实施评价的人或组织，评价客体是指被评价的对象，评价标准是指评价的依据，评价结果是评价的结论。评价目的、评价内容、评价方法和评价反馈都是教育评价的重要组成部分，但不是基本要素。

10.教育研究的根本方法是（）

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.文献法

答案：A

解析：教育研究的根本方法是实验法，即通过控制和操纵变量来研究教育现象之间的因果关系。调查法、观察法和文献法都是教育研究的重要方法，但不是根本方法。

11.教育学作为一门独立学科诞生的标志是（）

A.夸美纽斯《大教学论》的出版

B.赫尔巴特《普通教育学》的出版

C.杜威《民主主义