2025年国家开放大学（电大）《心理健康教育学》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《心理健康教育学》期末考试复习题库及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理健康教育学的核心目标是（）

A.提高学生的学业成绩

B.培养学生的心理素质，促进身心健康发展

C.加强学生的纪律管理

D.增加学生的社会经验

答案：B

解析：心理健康教育学的根本目的是通过各种教育手段和方法，帮助学生形成良好的心理素质，促进其身心健康发展。学业成绩、纪律管理和社会经验固然重要，但不是心理健康教育学的核心目标。

2.在心理健康教育中，自我意识是指（）

A.对自己行为的控制能力

B.对自己身心状况的深刻认识和评价

C.对他人行为的理解和尊重

D.对社会规范的遵守程度

答案：B

解析：自我意识是指个体对自己身心状况的深刻认识和评价，包括对自己的兴趣、能力、性格、价值观等方面的了解。它是心理健康教育的重要内容之一，有助于个体形成积极的自我概念，更好地适应社会。

3.焦虑情绪的主要特征不包括（）

A.过度的担忧和紧张

B.持续的情绪低落

C.身体不适感

D.注意力难以集中

答案：B

解析：焦虑情绪的主要特征包括过度的担忧和紧张、身体不适感（如心跳加速、呼吸急促等）以及注意力难以集中等。持续的情绪低落是抑郁情绪的主要特征，与焦虑情绪有明显的区别。

4.在压力应对中，问题解决策略是指（）

A.寻求社会支持

B.改变对压力事件的认知

C.直接面对和解决问题

D.放松训练

答案：C

解析：问题解决策略是指个体直接面对和解决问题，通过分析问题、制定计划、采取行动等步骤，最终解决问题或找到解决方案。寻求社会支持、改变认知和放松训练等都是压力应对的有效方法，但它们不属于问题解决策略。

5.人际交往中的倾听技巧不包括（）

A.保持眼神接触

B.不时打断对方

C.适时点头表示理解

D.反馈对方的观点

答案：B

解析：倾听是人际交往中非常重要的技巧，包括保持眼神接触、适时点头表示理解、反馈对方的观点等，以示尊重和关注。不时打断对方会显得不礼貌，不利于沟通和交流，因此不属于倾听技巧。

6.学校心理健康教育的主要途径是（）

A.课堂教学

B.个别咨询

C.家长会

D.社会实践活动

答案：A

解析：课堂教学是学校心理健康教育的主要途径，通过开设心理健康教育课程，系统地传授心理健康知识，帮助学生形成正确的心理健康观念。个别咨询、家长会和社会实践活动等也是重要的途径，但课堂教学更具有系统性和普及性。

7.青少年时期常见的心理问题是（）

A.学习压力过大

B.人际关系紧张

C.自我意识混乱

D.以上都是

答案：D

解析：青少年时期是人生发展的重要阶段，面临着学业、人际、自我认知等多方面的挑战，容易出现各种心理问题，如学习压力过大、人际关系紧张、自我意识混乱等。因此，以上都是青少年时期常见的心理问题。

8.心理健康的标志不包括（）

A.情绪稳定

B.人际关系和谐

C.身体强壮

D.自我认同清晰

答案：C

解析：心理健康的标志包括情绪稳定、人际关系和谐、自我认同清晰等。身体强壮是身体健康的表现，虽然身心健康密切相关，但身体强壮不属于心理健康的直接标志。

9.在心理健康教育中，团体辅导的主要形式是（）

A.个别咨询

B.小组讨论

C.家长培训

D.校长讲话

答案：B

解析：团体辅导是指通过小组讨论的形式，利用团体互动和支持，帮助成员解决共同的心理问题或促进个人成长。个别咨询、家长培训和校长讲话等都是心理健康教育中的形式，但团体辅导更强调团体互动和成员之间的相互支持。

10.心理健康教育评价的主要目的是（）

A.评估教师的教学效果

B.改进心理健康教育工作

C.鉴定学生的心理水平

D.排除学生的心理问题

答案：B

解析：心理健康教育评价的主要目的是通过收集和分析数据，了解心理健康教育工作的实施情况和效果，发现存在的问题和不足，为改进心理健康教育工作提供依据。评估教师的教学效果、鉴定学生的心理水平和排除学生的心理问题等也是心理健康教育评价的内容，但主要目的在于改进工作。

11.心理健康教育的主要目标是（）

A.提高学生的智力水平

B.治疗学生的心理疾病

C.促进学生身心健康发展

D.培养学生的艺术才能

答案：C

解析：心理健康的根本目的是促进个体身心健康发展。心理健康教育通过传授心理健康知识、培养积极心理品质等，帮助学生更好地适应环境、发展潜能，最终实现身心健康发展。提高智力水平、治疗心理疾病和培养艺术才能等都可能是教育的目标，但不是心理健康教育的主要目标。

12.以下哪项不属于心理健康的特征？（）

A.情绪稳定

B.自我意识清晰

C.人际关系紧张

D