人教版五年级下册数学竞赛试题.docxVIP

人教版五年级下册数学竞赛试题

同学们，数学的世界广阔而奇妙，它不仅是课本上的知识，更是锻炼我们逻辑思维、空间想象和解决问题能力的竞技场。这份五年级下册数学竞赛试题，旨在检验大家对本学期所学知识的综合运用能力，激发大家探索数学奥秘的兴趣。请大家沉着冷静，仔细审题，大胆尝试，相信你们一定能展现出自己的最佳水平！

一、填空题(每小题5分，共40分)

1.一个数既是36的因数，又是6的倍数，这个数最大是（），最小是（）。

2.用一根长48厘米的铁丝焊接成一个正方体框架（接头处忽略不计），这个正方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

3.在括号里填上适当的分数。

35分=（）时750千克=（）吨40平方分米=（）平方米

4.一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（）或（）。

5.把一条3米长的绳子平均分成8段，每段是这条绳子的（—），每段长（—）米。

6.一个长方体玻璃鱼缸（无盖），长8分米，宽5分米，高6分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃（）平方分米。如果将鱼缸装满水，水的体积是（）升。（玻璃厚度忽略不计）

7.已知A=2×3×a，B=2×a×7，且A、B的最大公因数是6，则a=（），A、B的最小公倍数是（）。

8.有一个分数，如果分子加上1，约分后是1/2；如果分母加上1，约分后是1/3。这个分数原来是（—）。

二、计算题(每小题6分，共12分)

1.计算下面各题，能简算的要简算。

（1）3/4+5/7+1/4-2/7

（2）11/12-（1/6+1/8）

三、解决问题(每小题8分，共48分)

1.一块长方形的布料，长是5/6米，宽是2/3米。这块布料的面积是多少平方米？如果用这块布料的3/4做窗帘，做窗帘用去多少平方米？

2.五年级（1）班同学参加学校运动会，参加田赛的有23人，参加径赛的有32人，其中既参加田赛又参加径赛的有15人，田赛和径赛都没有参加的有8人。五年级（1）班共有多少名同学？

3.一个长方体蓄水池，长10米，宽4米，深2米。

（1）这个蓄水池的占地面积是多少平方米？

（2）如果在蓄水池的底面和四周抹上水泥，抹水泥的面积是多少平方米？

（3）这个蓄水池最多能蓄水多少立方米？

4.有两根彩带，一根长45厘米，另一根长30厘米。现在要把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是多少厘米？一共可以剪成多少根这样的短彩带？

5.学校图书馆新买了一批图书，其中故事书占总数的3/8，科技书占总数的1/4，剩下的是连环画。连环画占总数的几分之几？如果这批图书共有80本，那么连环画有多少本？

6.一个棱长是5分米的正方体油箱，装满油后，倒入一个长10分米，宽5分米的长方体油箱中，正好倒满。这个长方体油箱的高是多少分米？（油箱厚度忽略不计）

---

参考答案与解题思路（仅供参考）

同学们，当你完成这份竞赛试题后，是不是对自己的数学能力有了新的认识？无论结果如何，重要的是你在解题过程中所付出的思考和努力。下面提供的参考答案和解题思路，希望能帮助你更好地理解每一道题。

一、填空题

1.36，6

思路：36的因数有1,2,3,4,6,9,12,18,36；其中6的倍数有6,12,18,36。所以最大是36，最小是6。

2.96，64

思路：正方体有12条棱，棱长=48÷12=4厘米。表面积=6×4×4=96平方厘米，体积=4×4×4=64立方厘米。

3.7/12，3/4，2/5

思路：1时=60分，35÷60=7/12；1吨=1000千克，750÷1000=3/4；1平方米=100平方分米，40÷100=2/5。

4.4/7，1/28

思路：28的因数对有(1,28)，(2,14)，(4,7)。其中最简真分数为4/7和1/28。

5.1/8，3/8

思路：将单位“1”平均分成8段，每段是1/8；每段长度为3÷8=3/8米。

6.196，240

思路：无盖鱼缸表面积=长×宽+2×长×高+2×宽×高=8×5+2×8×6+2×5×6=40+96+60=196平方分米。体积=8×5×6=240立方分米=240升。

7.3，126

思路：A和B的最大公因数是2×a=6，所以a=3。最小公倍数是2×3×3×7=126。

8.3/8

思路：设原分数为x/y。则(x+1)/y=1/2，x/(y+1)=1/3。解得x=3，y=8。

二、计算题

1.（1）13/7

思路：利用加法交换律和结合律：(3/4+1/4)+(5/7-2/7)=1+3/7=13/7。

（2）5/8

思路：先通分算括号内：