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苏教版五年级数学上册期末复习计划

时光飞逝，学期已近尾声，期末考试的脚步悄然临近。为了帮助同学们系统、高效地复习，巩固本学期所学知识，提升数学素养和应试能力，特制定本期末复习计划。本计划旨在梳理知识脉络，明确重难点，提供科学的复习方法与策略，助力同学们在期末考试中取得理想成绩。

一、复习指导思想

以《数学课程标准》为指导，以苏教版五年级数学上册教材内容为根本，立足基础知识和基本技能的巩固与提升。通过全面、系统的复习，帮助学生理清知识体系，查漏补缺，纠正错误，深化理解。同时，注重培养学生的数学思维能力、解决实际问题的能力以及良好的学习习惯，为后续学习奠定坚实基础。

二、复习目标

1.知识与技能：使学生牢固掌握本学期所学的基本概念、法则、公式和数量关系，能够正确、熟练地进行小数的四则运算，掌握简易方程的解法与应用，理解并运用多边形面积计算公式，能根据要求设计简单的可能性实验，并能运用所学知识解决简单的实际问题。

2.过程与方法：引导学生经历知识的梳理、归纳、应用过程，体验数学知识之间的内在联系，学会运用列表、画图、举例等方式整理知识，初步形成自主复习、合作探究的能力。

3.情感态度与价值观：通过复习，让学生感受数学与生活的联系，体验成功的喜悦，增强学习数学的信心，培养严谨认真的学习态度和克服困难的意志品质。

三、复习主要内容及重难点分析

本学期的数学学习内容丰富，知识点较多，复习时需突出重点，突破难点。

1.小数的乘法和除法

*主要内容：小数乘、除法的计算法则，积和商的近似值，运用小数乘除法解决实际问题，以及相关的简便运算。

*重点：小数乘除法的笔算方法，特别是小数点位置的确定；运用小数乘除法解决实际问题。

*难点：理解小数乘法中积的小数点位置的确定原理；小数除法中商的小数点位置的确定，以及除数是小数的除法转化方法；灵活运用运算定律进行简便计算。

2.简易方程

*主要内容：用字母表示数，方程的意义，等式的性质，解方程，以及运用方程解决实际问题。

*重点：理解方程的意义，掌握等式的性质，能正确解简易方程；能根据题意找出等量关系，列方程解决实际问题。

*难点：理解用字母表示数的意义和规则；找准实际问题中的等量关系并列方程。

3.多边形的面积

*主要内容：平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式的推导与应用，以及组合图形面积的计算。

*重点：掌握平行四边形、三角形、梯形的面积计算公式，并能正确运用公式计算图形面积。

*难点：理解各图形面积计算公式的推导过程（尤其是转化的数学思想）；灵活运用公式解决关于面积计算的实际问题；组合图形面积的计算与分解。

4.认识公顷和平方千米

*主要内容：公顷和平方千米的认识，面积单位之间的换算。

*重点：建立1公顷和1平方千米的实际大小观念，掌握公顷、平方千米与平方米之间的换算关系。

*难点：公顷和平方千米的实际感知与应用。

5.统计与可能性

*主要内容：用分数表示事件发生的可能性大小，根据事件发生的可能性大小设计简单的游戏规则。

*重点：理解并掌握用分数表示可能性大小的方法。

*难点：根据可能性大小的分析，判断游戏规则的公平性，并能设计公平的游戏规则。

6.解决问题的策略

*主要内容：运用“列举”的策略解决简单的实际问题。

*重点：掌握“列举”策略的基本思路和方法，能有序地列举，不重复、不遗漏地找出符合要求的所有答案。

*难点：在复杂情境中准确运用列举策略，并能优化列举的方法。

四、复习时间与进度安排

（以下为建议性安排，可根据学生实际情况及教学进度灵活调整）

*第一阶段：全面梳理，夯实基础（约一周时间）

*逐单元回顾教材内容，重温概念、公式、法则，完成课本及练习册上的基础练习题。

*重点关注小数的乘除法计算、简易方程的解法、多边形面积公式的记忆与直接应用。

*第二阶段：专题复习，突破重难点（约一周时间）

*小数运算专题：强化小数四则混合运算及简便运算，解决相关实际问题。

*方程应用专题：专项练习找等量关系、列方程解应用题。

*图形面积专题：深化面积公式的理解与灵活运用，重点练习组合图形面积及变式题。

*统计与可能性及解决问题的策略专题：巩固用分数表示可能性，熟练运用列举策略。

*第三阶段：综合练习，查漏补缺（约三至五天）

*进行综合性模拟测试，检验复习效果。

*针对测试中暴露出的薄弱环节，进行有针对性的强化训练和个别辅导。

*整理错题本，分析错误原因，及时订正。

*第四阶段：回归课本，调整心态（考前最后几天）

*再次回归教材，回顾重