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试卷第=page11页,共=sectionpages33页

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江苏省无锡市市北高级中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知,若不能构成空间的一个基底,则(????)

A.3 B.1 C.5 D.7

2.如图,空间四边形中,,,,点在上,,点为中点,则等于(????)

A.

B.

C.

D.

3.在直三棱柱中,,分别是的中点,,则与所成角的余弦值是(???)

A. B. C. D.

4.已知空间中三点,则点到直线的距离为()

A. B. C. D.

5.已知直线与曲线有两个交点,则的取值范围为

A. B. C. D.

6.已知圆上到直线的距离为1的点有且仅有2个,则r的取值范围是(???)

A. B. C. D.

7.已知点在圆上运动,点是的中点,记点的轨迹为曲线.若直线过定点,且与曲线有且仅有一个公共点,则直线的方程为(????)

A. B.

C.或 D.或

8.在三棱锥中,为的重心,,若交平面于点,且,则的最小值为(????)

A. B. C.1 D.

二、多选题

9.下列条件中,使点与三点一定共面的是(????)

A. B.

C. D.

10.下列说法正确的是(???)

A.“”是“直线与直线互相垂直”的充要条件

B.“”是“直线与直线互相平行”的充要条件

C.直线的倾斜角的取值范围是

D.若点,,直线过点且与线段相交,则的斜率的取值范围是

11.已知实数满足曲线的方程,则下列选项正确的是(????)

A.的最大值是

B.的最大值是

C.的最小值是

D.过点作曲线的切线,则切线方程为

三、解答题

12.已知,,且与的夹角为钝角,求实数的取值范围.

四、填空题

13.已知空间向量,,则向量在向量上的投影向量是.

14.已知,动直线:过定点,动直线:过定点.若与交于点(异于点),则面积最大值是.

五、解答题

15.已知空间向量.

(1)若,求;

(2)若,求的值.

16.已知直线过点,且其倾斜角是直线的倾斜角的

(1)求直线的方程;

(2)若直线与直线平行,且点到直线的距离是,求直线的方程.

17.如图,圆内有一点,AB为过点且倾斜角为的弦.

(1)当时,求AB的长.

(2)是否存在弦AB被点平分?若存在,写出直线AB的方程;若不存在,请说明理由.

18.如图,在四棱锥中,,,点为棱上一点.

(1)证明:;

(2)当点为棱的中点时,求直线与平面所成角的正弦值;

(3)当二面角的余弦值为时,求.

19.已知圆,点,为坐标原点.

(1)若,求圆过点的切线方程;

(2)若直线与圆交于,两点,且,求的值;

(3)若圆上存在点,满足,求的取值范围.

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《江苏省无锡市市北高级中学2025-2026学年高二上学期11月期中考试数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

A

A

B

B

D

C

AB

BCD

题号

11

答案

BD

1.B

【分析】直接利用基底的定义和共面向量求出结果.

【详解】若不能构成空间的一个基底,

共面,

存在,使,

即,

解得,

故选:.

2.B

【分析】根据向量减法的几何意义、向量数乘的几何意义及向量的数乘运算进行运算即可.

【详解】因为,为中点,,,,

所以.

故选:B

3.A

【分析】以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得向量,,结合向量的夹角公式,即可求解.

【详解】以为坐标原点,以所在直线分别为轴,轴和轴,建立空间直角坐标系,

如下图所示:设,则,,,,

可得,

设直线与所成的角为,

则,

所以异面直线与所成角的余弦值为.

故选:A.

4.A

【分析】根据空间中点到直线的距离的向量公式求解.

【详解】因为

依题意得,,

则点到直线的距离为.

故选:A.

5.B

【分析】化简得到,直线过定点,画出图像,根据图像得到答案.

【详解】,即,直线过定点,

画出图像,如图所示:

当直线与半圆相切时,,,.

此时斜率为,根据图像知.

故选:.

【点睛】本题考查了直线和圆的位置关系,直线过定点,画出图像是解题的关键.

6.B

【分析】先求出圆心到直线的距离,然后结合图象,即可得出结论.

【详解】由题意,

在圆中,圆心,半径为,

到直线的距离为的点有且仅有个,

∵圆心到直线的距离为:,

??

故由

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