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部编人教版四年级上册《道德与法治》复习提纲

同学们，《道德与法治》这门课程帮助我们认识生活、理解社会、规范行为，学会做人、学会做事。临近复习，这份提纲希望能帮助大家梳理本学期所学的重点知识，巩固记忆，加深理解，争取在学习上取得更大的进步。请大家结合教材，认真回顾，积极思考。

一、复习总览

《道德与法治》的学习，不仅仅是知识的记忆，更重要的是理解和运用。在复习时，建议大家：

1.回归教材：教材是根本，仔细阅读课文、插图、小资料等，理解每一个知识点。

2.梳理脉络：按照单元、课题的顺序，将知识点串联起来，形成知识网络。

3.联系生活：将书本知识与自己的生活实际联系起来，思考如何在生活中践行。

4.勤于思考：对于一些观点和做法，多问“为什么”，培养辨别是非的能力。

二、单元知识点梳理

第一单元：与班级共成长

1.我们的班级

*核心知识点：

*班级是我们学习、成长的重要集体，我们是班级的小主人。

*每个同学都有责任为班级建设贡献力量，比如积极参与班级活动、维护班级荣誉。

*理解班级共同目标的意义，知道个人努力与班级进步息息相关。

*学会与同学友好相处，互相帮助，共同进步，感受集体生活的温暖。

*认识到每个人在班级中都有自己的位置和作用，要学会欣赏他人的优点。

2.为班级献计献策

*核心知识点：

*班级建设需要大家共同出主意、想办法，每个人都可以提出合理的建议。

*学习如何有序、有效地参与班级事务的讨论和决策（比如班会）。

*懂得在集体中要少数服从多数，同时也要尊重不同的意见。

*积极承担班级责任，认真完成自己承担的任务，无论是值日还是班干部工作。

3.我们的班规班纪

*核心知识点：

*班规班纪是班级共同生活的规则，是为了保证班级生活健康、有序地进行。

*理解遵守班级规则的重要性，知道规则是大家共同制定的，需要共同遵守。

*学习在集体生活中规范自己的行为，做到自我约束。

*当有人违反规则时，我们应该如何正确对待（比如提醒、帮助）。

第二单元：我们是家庭成员

1.我的家庭贡献

*核心知识点：

*家庭是我们成长的摇篮，每个家庭成员都有责任为家庭付出。

*作为家庭的一员，我们也可以为家庭做力所能及的事情，比如分担家务、关心家人。

*理解父母的辛劳，学会感恩父母，用实际行动表达对家人的爱。

*积极参与家庭生活，与家人沟通交流，营造和谐的家庭氛围。

2.家人的爱

*核心知识点：

*感受父母长辈对自己无私的爱，这种爱体现在日常生活的点点滴滴中。

*学会理解家人的不同表达方式，知道有时候严厉也是一种爱。

*懂得回报家人的爱，用自己的方式关心、体贴家人（比如一句问候、一个拥抱）。

*当与家人产生小矛盾时，学会冷静沟通，换位思考。

3.我们的公共生活

*核心知识点：

*我们不仅生活在家庭和学校，也生活在社区和社会这个大家庭中。

*认识社区里的公共设施（如垃圾桶、健身器材、宣传栏等），知道它们为我们的生活提供便利，要爱护它们。

*在公共生活中，要遵守社会公德，比如爱护公共卫生、遵守公共秩序、讲文明礼貌。

*理解“公共”的含义，知道公共资源是大家共有的，要共同维护。

第三单元：我们是公民

1.法律伴我行

*核心知识点：

*初步了解法律是什么，知道法律是由国家制定的，具有强制性。

*认识到法律像指南针，告诉我们行为的方向；法律像尺子，衡量我们行为的对错；法律像盾牌，保护我们的合法权益。

*了解一些与我们小学生息息相关的法律，比如《未成年人保护法》，知道它是保护我们健康成长的。

*从小养成遵守法律的意识，不做违法的事情。

2.生活中的规则

*核心知识点：

*规则无处不在，生活中处处有规则（如交通规则、游戏规则、课堂规则等）。

*理解规则对于社会生活的重要性，规则保证了社会的公平、有序和安全。

*区分哪些行为是遵守规则的，哪些是违反规则的，并知道违反规则可能带来的后果。

*自觉遵守规则，同时也要敢于对违反规则的行为提出意见。

3.我们是公民

*核心知识点：

*知道自己是中华人民共和国的公民，公民身份从出生就具有。

*了解公民享有一些基本权利（如受教育权、生命健康权等），同时也要履行相应的义务（如遵守法律、爱护公共财产等）。

*作为小公民，要热爱祖国，维护国家的荣誉和利益。

*认识到我们的生活离不开国家提供的各种服务和保障。

第四单元：健康、安全地生活

1.健康生活每一天

*核心知识点：

*健康不仅仅是身体没有疾病，还包括心理健康和良好的社会适