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小班动物餐厅课件
日期:
演讲人：XXX
课程引入
动物角色扮演
餐厅运营流程
菜单与食物知识
互动学习活动
总结与延伸
目录
contents
01
课程引入
动物餐厅概念简介
01
02
03
拟人化情境设计
通过创设“动物餐厅”的趣味场景，将不同动物的饮食习惯与人类餐饮文化结合，帮助幼儿理解动物食性差异（如肉食、草食、杂食）及食物链基础概念。
角色扮演元素
引入大象厨师、兔子服务员等卡通角色，激发幼儿参与兴趣，同时渗透团队协作与职业认知教育。
跨学科融合
结合自然科学（动物分类）、社会认知（餐厅礼仪）和数学启蒙（食物数量分配）等多领域知识，提升课程综合性。
学习目标设定
认知目标
幼儿能
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