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2025国考承德市公路管理岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类（共3题，每题10分）

1.题目

承德市近年来在公路养护工作中面临诸多挑战，如山区路段塌方风险高、部分桥梁老化严重、冬季冰雪治理效率不足等。请根据给定材料，概括承德市公路管理当前存在的突出问题，并提出至少三条改进方向。

答案

突出问题：

（1）山区公路易发塌方，安全风险高；

（2）部分桥梁年久失修，存在安全隐患；

（3）冬季冰雪治理手段落后，通行效率低；

（4）养护资金投入不足，技术更新缓慢；

（5）基层管理人员专业能力欠缺，监管体系不完善。

改进方向：

（1）加强山区路段地质灾害监测，推广生态防护技术；

（2）实施桥梁全面排查与加固工程，引入智能化检测设备；

（3）优化冬季除雪方案，引入机械与人工结合的治理模式；

（4）加大财政投入，推动养护设备更新与数字化管理平台建设；

（5）加强人员培训，提升基层管理团队的应急处置能力。

解析

本题需结合承德市地理特征（山区多）和公路管理实际，归纳材料中的显性问题，并提出针对性措施。答案需分点清晰，避免冗余表述。

2.题目

承德市近年来推动“交通+旅游”融合发展，但部分公路沿线环境脏乱、服务设施不足，影响游客体验。请根据给定材料，概括制约承德市公路旅游发展的主要问题，并提出至少三条提升策略。

答案

主要问题：

（1）公路沿线垃圾乱扔、绿化缺失，环境脏乱；

（2）服务站点覆盖不足，缺乏休憩与餐饮设施；

（3）旅游标识系统不完善，信息指引滞后；

（4）部分路段限速严格，制约旅游车辆通行效率；

（5）跨部门协调不足，管理责任模糊。

提升策略：

（1）实施公路沿线环境整治工程，增设垃圾分类设施；

（2）建设主题服务区，引入旅游厕所、特色餐饮等设施；

（3）优化旅游标识系统，推广多语种导航服务；

（4）科学调整限速标准，保障旅游旺季车辆通行；

（5）建立旅游、交通部门联动机制，明确管理责任。

解析

本题需结合承德市旅游资源（如避暑山庄、外八庙）特点，分析公路旅游发展中的短板，并提出可操作的措施。

3.题目

承德市公路管理中存在群众投诉处理不及时、反馈机制不畅通等问题。请根据给定材料，归纳群众投诉反映的主要问题，并提出优化建议。

答案

主要问题：

（1）投诉响应慢，部分问题超时未解决；

（2）反馈渠道单一，缺乏便捷的线上投诉平台；

（3）投诉处理结果公示不及时，群众监督受限；

（4）部分投诉因信息不完整被搁置，解决率低；

（5）基层处理能力不足，矛盾易升级。

优化建议：

（1）建立快速响应机制，设定投诉处理时限；

（2）开发“掌上公路”APP，整合投诉、反馈功能；

（3）定期公示投诉处理结果，接受社会监督；

（4）加强业务培训，提升基层问题化解能力；

（5）引入第三方评估，确保投诉处理质量。

解析

本题聚焦公路管理中的群众服务环节，答案需体现“问题—对策”的逻辑，避免泛泛而谈。

二、综合分析类（共2题，每题15分）

1.题目

承德市计划推广“无人机+AI”技术进行公路巡检，但部分基层干部对此持怀疑态度。请结合给定材料，分析该技术推广面临的阻力，并提出破解思路。

答案

阻力分析：

（1）技术门槛高，基层人员操作不熟练；

（2）设备购置成本高，财政压力增大；

（3）传统巡检模式根深蒂固，干部接受度低；

（4）数据安全与隐私保护存在担忧；

（5）缺乏配套的考核机制，激励不足。

破解思路：

（1）开展分批培训，由技术专家驻点指导；

（2）申请专项资金，探索PPP模式引入社会资本；

（3）先试点后推广，逐步扭转干部认知；

（4）建立数据安全规范，消除隐私顾虑；

（5）将技术应用纳入绩效考核，强化正向激励。

解析

本题需结合承德市财政预算有限、基层干部观念保守的实际情况，分析技术推广中的现实障碍，并提出系统性解决方案。

2.题目

承德市某山区公路因施工导致交通拥堵，引发群众强烈不满。请结合给定材料，分析该事件暴露的管理漏洞，并提出完善建议。

答案

管理漏洞：

（1）施工方案未充分评估交通影响；

（2）信息发布不及时，群众获知滞后；

（3）应急预案不完善，拥堵处置能力不足；

（4）施工监管缺位，违规操作屡次发生；

（5）跨区域协调不力，分段施工加剧矛盾。

完善建议：

（1）施工前开展交通影响评估，优化施工计划；

（2）建立施工信息发布平台，及时推送路况信息；

（3）制定分级响应预案，加强应急队伍建设；

（4）强化施工监管，引入第三方监督机制；

（5）推行“一站式”协调模式，统筹区域施工安排。

解析

本题需结合承德山区公路施工易堵的特点，分析管理短板，并提出可落地的改进措施。

三、提出对策类（共1题，20分）

1.题目

承德市部分农村公路年久失修，影响农民出行和农产品运输。请结合给定材料，提出