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吉林省松原市乾安县三校2025-2026学年上学期八年级数学期中测试卷
一、单选题
1.以下是四款常用的人工智能大模型的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是()
A. B.
C.文心一言 D.纳米
2.如图,中,延长到点D,则的度数是(?????)
A. B. C. D.
3.在中,若,要使为等腰三角形,则的度数是(???)
A. B.或 C. D.
4.如图,已知,,要得到,还应给出的条件是(???)
A. B. C. D.
5.如图,下面是三位同学的折纸示意图,点B与点是对应点,则依次是的()
A.中线、角平分线、高 B.高、角平分线、中线
C.高、中线、角平分线 D.角平分线、中线、高
6.如图,在中,,通过尺规作图,得到直线,仔细观察作图痕迹,若,则的度数为(???)
A. B. C. D.
二、填空题
7.点关于轴的对称点的坐标是.
8.如图,是的角平分线,点P在上,,垂足为D,且,则点P到的距离是.
9.如图,四边形是轴对称图形,且是其对称轴,E、F、G为上的三点,若四边形的面积为,则图中阴影部分的面积为.
??
10.如图,这是折叠凳及其侧面示意图.已知,,则.
11.如图,在中,,D是的中点,E是边上的一点,连接、,且,若,则度.
三、解答题
12.如图,在中,是角平分线,,,,求的度数.
13.已知,如图,∠1=∠2,∠C=∠D,BC=BD,求证:ABD≌EBC.
14.如图,在中,,过点作交的平分线于点,连接.求证:为等腰三角形.
15.数学兴趣小组在完成一道数学题:如图,,,,求证:.小贾说:“我可以根据直角三角形全等的判定定理‘’证明两个三角形全等,从而得到.”你认为他的办法可行吗?并说明理由.
16.已知的三边长分别为a、b、c,且,.
(1)当各边长均为整数时,可以组成________个不同的三角形;
(2)若此三角形是等腰三角形,求其周长.
17.如图,与关于直线l对称,且,.
(1)若点B到直线l的距离为5,则B、E两点间的距离为________;
(2)求的度数.
18.图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1个单位长度,每个小正方形的顶点称为格点,线段的端点都在格点上,在图①、图②、图③给定网格中按要求作图,使所作图形的顶点均在格点上.
(1)在图①中以为腰画一个等腰三角形;
(2)在图②中以为底边画一个等腰三角形;
(3)在图③中以为边画一个四边形,使四边形是轴对称图形.
19.如图,在中,边,的垂直平分线分别交于点D,E.
(1)若,,则;
(2)设直线,交于点O,判断点O是否在的垂直平分线上.
20.如图1,与全等,且,,.如图2,将沿射线方向平移得到,连接,.
(1)求证:且;
(2)试说明沿射线方向平移的距离等于多少时,点与点之间的距离最小.
21.(1)【初步探究】刘老师让同学们独立完成下题:如图①,已知是等腰直角三角形,,,,垂足分别为D、E,若,,求的长;
(2)【拓展探究】待同学们完成这道题后,刘老师又出示了一道题:在原题其他条件不变的前提下,将所在直线变换到的外部(如图②),请你猜想、、三者之间的数量关系,直接写出结论,不需证明;
(3)【探究应用】如图③,是等腰三角形,是钝角,,,D、A、E三点都在直线m上,且,直线m与的延长线交于点F,若,,,则与的面积之比为________.
22.如图,在中,,已知,,,点为边上一点,连结且,动点从出发,以每秒1个单位长度的速度沿运动,到点运动停止,当点不与的顶点重合时,设点的运动时间是秒.
(1)用含有的代数式表示的长;
(2)求边上的高;
(3)当是以为腰的等腰三角形时,求的值;
(4)在点的运动过程中,如果点到的两条边距离相等,直接写出的值.
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
D
C
B
C
1.C
【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C、是轴对称图形,故本选项符合题意;
D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
故选:C.
2.B
【详解】解:∵是的一个外角,
∴,
故选B.
3.D
【详解】解:∵三角形内角和为180度,且,
∴当为等腰三角形时,不能为底角,即是顶角,
∴,
故选:D.
4.C
【详解】解:A、添加,此时不是对应边,无法得到,故本选项不符合题意;
B、添加,满足角角角,无法得到,故本选项不符合题意;
C、添加,满足角角边,可得到得到,故本选项符合题意;
D、添加,可得到,则,满足角角角,无法得到,故本选项不符合题意;
故选:C
5.B
【详解】解:观察图形可知,依次是的高、角平分线、中线.
故选:B.
6.C
【详解】解:根据作图可知,是的垂直平分线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
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