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国家开放大学《美学美育》考测及答案

一、选择题

1.美学作为一门独立学科的形成标志是哪一部著作的出版？

A.《美学》

B.《判断力批判》

C.《美的艺术》

D.《艺术哲学》

答案：A（《美学》）

2.以下哪位美学家提出了“美是自由的显现”这一观点？

A.康德

B.黑格尔

C.席勒

D.费希特

答案：B（黑格尔）

3.以下哪个概念是席勒美育思想的核心？

A.游戏说

B.形式说

C.情感说

D.理性说

答案：A（游戏说）

4.以下哪个选项不是美育的功能？

A.提高审美能力

B.培养道德情操

C.提高生产技能

D.促进心理健康

答案：C（提高生产技能）

5.以下哪个艺术家是“浪漫主义”的代表人物？

A.贝多芬

B.莫扎特

C.巴赫

D.海顿

答案：A（贝多芬）

二、填空题

1.美学的研究对象是______。

答案：审美现象

2.美育的基本任务是培养人们的______。

答案：审美情趣和审美能力

3.美育的途径包括______、______、______等。

答案：艺术教育、自然美育、社会美育

4.在中国传统文化中，美育被称为“______”。

答案：教化

5.席勒认为，美育是通过______来实现的。

答案：游戏

三、简答题

1.简述美学的定义及其研究内容。

答案：美学是一门研究审美现象的学科，它主要研究美的本质、美的规律、审美活动的本质、审美价值的形成与实现等问题。美学的研究内容主要包括美的形态、美的范畴、美的规律、审美心理、审美教育等。

2.简述美育的定义及其功能。

答案：美育是指通过审美活动对个体进行审美教育的过程。美育的功能主要包括提高审美能力、培养道德情操、促进心理健康、提高综合素质等。

3.简述席勒的美育思想。

答案：席勒的美育思想主要包括以下几点：

（1）美育是一种游戏活动，通过游戏实现人的精神解放；

（2）美育能培养人的审美情趣和审美能力；

（3）美育能促进人的道德情操的培养；

（4）美育有助于人的全面发展。

4.简述自然美育的特点。

答案：自然美育的特点主要包括以下几点：

（1）自然美育具有直观性，容易引起人们的审美兴趣；

（2）自然美育具有广泛性，涵盖各种自然景观；

（3）自然美育具有多样性，包括山水、花鸟、风景等；

（4）自然美育具有教育性，能培养人们的审美情趣和审美能力。

5.简述艺术美育的特点。

答案：艺术美育的特点主要包括以下几点：

（1）艺术美育具有创造性，能激发人们的想象力；

（2）艺术美育具有表现力，能传达丰富的情感；

（3）艺术美育具有感染力，能引起人们的共鸣；

（4）艺术美育具有教育性，能培养人们的审美情趣和审美能力。

四、论述题

1.论述美育在当代社会的重要性。

答案：美育在当代社会的重要性主要体现在以下几个方面：

（1）美育有助于培养人们的审美能力和审美情趣，提高人们的精神生活水平；

（2）美育有助于培养人们的道德情操，促进社会和谐稳定；

（3）美育有助于提高人们的综合素质，促进全面发展；

（4）美育有助于传承和弘扬中华民族优秀传统文化；

（5）美育有助于加强国际交流，增进民族友谊。

2.论述席勒美育思想在当代社会的启示。

答案：席勒美育思想在当代社会的启示主要体现在以下几个方面：

（1）重视美育在个体发展中的作用，将其纳入教育体系；

（2）关注美育与道德教育、心理健康教育等领域的融合；

（3）倡导游戏精神，培养人们的创造力和想象力；

（4）强调美育的实践性，提倡以审美活动为载体进行教育；

（5）关注美育与社会发展的关系，推动美育事业的发展。

3.结合实际，谈谈如何在我国开展美育工作。

答案：在我国开展美育工作可以从以下几个方面着手：

（1）加强美育师资队伍建设，提高美育教师的专业水平；

（2）完善美育课程体系，将美育纳入学校教育的各个环节；

（3）丰富美育实践活动，引导学生参与审美创作和欣赏；

（4）加强美育理论研究，推动美育事业的创新发展；

（5）加强美育宣传，提高全社会对美育的认识和重视程度；

（6）加强美育与家庭、社会的合作，形成美育工作的合力。