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2026届重庆市南川区部分学校化学九上期中教学质量检测试题
检测试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.关于催化剂的说法错误的是()
A.化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
B.在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
C.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气
2.电解水的过程中,反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是()
A. B.
C. D.
3.关于托盘天平和量筒的使用,下列说法正确的是()
A.小明称量小铁块质量,发现指针略向左偏,他应向右调节平衡螺母
B.小红欲称取12克食盐,发现指针向右偏,她应减少右盘中砝码的质量
C.小张用已磨损的砝码,称取5克食盐,则他称取的食盐质量大于5克
D.小李欲量取30mL的水,仰视读数,则他实际量取水的体积大于30mL
4.下列说法正确的是
A.一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同
B.凡含有氧元素的物质就是氧化物
C.某物质中只含有一种元素,该物质一定是一种单质
D.含有多种元素的物质一定是混合物
5.用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示,下列说法正确的是
A.参加反应的“”和“”分子的个数比是2:1
B.由“”构成的物质是混合物
C.该反应生成两种新物质
D.该反应是化合反应
6.下列是日常生活中常见的现象,其中属于化学变化的是()
A.春天,冰封的湖面解冻 B.夏天,久置的饭菜变酸
C.秋天,金黄银杏叶飘落 D.冬天,玻璃窗结出冰花
7.某物质中只含有一种元素,则该物质
A.一定是一种单质 B.一定不是化合物
C.一定是纯净物质 D.一定是混合物
8.对下列宏观事实的微观解释,不合理的是()
A.车胎在阳光下爆裂—分子体积变大
B.氧化汞受热后分解—分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D.体温计的水银(汞)热胀冷缩——汞原子之间的间隔热胀冷缩
9.下列实验中会产生大量白烟的是()
A.硫在氧气中燃烧B.木炭在空气中燃烧
C.红磷在氧气中燃烧D.试管中的水加热至沸腾
10.下列实验操作错误的是
A.滴加液体 B.添加酒精
C.加热液体 D.放置试管
11.下列图标中,表示禁止烟火的是()
A. B. C. D.
12.下列现象的微观解释中,不正确的是()
A.氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动
C.用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大
D.水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题。
(1)写出标号①的仪器名称_____。
(2)若用装置A加入高锰酸钾来制取氧气,则要将一团棉花放在试管口,原因是_____。
(3)装置B和装置C也可以用于实验室制取氧气,其中需要加入的固体物质是_____,它的作用是_____。
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色、无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧,实验室用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取甲烷气体。若要制取和收集甲烷,应选择的发生装置和收集装置是_____(填装置编号)。
14.实验室有下列仪器和高锰酸钾及升降台、火柴、棉花等实验用品。请回答下列问题:
(1)指出上述仪器序号③的名称_____,这种仪器在化学实验中的一般用途是_____;
(2)利用上述仪器和药品可制取氧气,用符号表达式表示制取该气体的化学原理_____,制取该气体选择的仪器是_____(填仪器序号);
(3)当_____时将导管伸入集满水的集气瓶中;
(4)此实验中棉花的作用是_____;
(5)实验结束后应_____,否则会导致水槽中的水流入试管中。
15.为测定空气中氧气的含量,小华设计如下方案:用容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与容积为60mL注射器组成如图的实验装置。
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____________。
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再
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