一年级数学综合练习.docxVIP

一年级数学综合练习

亲爱的小朋友们，转眼间，一年级的数学旅程已经陪伴我们走过了一段美好的时光。数学就像一座神奇的城堡，里面藏着许多有趣的秘密和挑战。这份综合练习，就像一把小小的钥匙，希望能帮助你们打开更多数学的奇妙之门，巩固学过的知识，发现自己的小进步。别担心，让我们一步一个脚印，轻松愉快地来完成它吧！

一、数与代数：和数字做朋友

数字是数学世界的基本积木，我们每天都和它们打交道。

1.我会数，我会认

*小挑战1：请你从1数到20，再倒着从20数回1。试试看，能不能又快又准？

*小挑战2：看看你身边的物品，比如书本、铅笔、橡皮，数一数它们各有多少个，并用数字写下来。记住，数字要写得工整漂亮哦！

*小挑战3：下面这些数字你认识吗？请大声读出来：12,15,18,7,11。

2.比多少，排排队

*小挑战1：数一数图中的苹果和梨（此处可自行想象或画出简单图形，如5个苹果，3个梨），哪种水果多？哪种水果少？多几个？少几个？

*小挑战2：请把下面的数字按从小到大的顺序排排队：9,3,14,8,17。

*小挑战3：在○里填上“”、“”或“=”。

5○7

10○10

12○9

3.加减法，真有趣

*小挑战1：基础口算我最棒！（可以每天练习几组哦）

3+5=

9-4=

7+6=(提示：可以用凑十法哦，7和3是好朋友)

12-5=(提示：12可以分成10和2)

*小挑战2：看图列式计算。（此处可自行想象或画出简单情景图，如：左边3个气球，右边4个气球，问一共有多少个？）

*小挑战3：解决问题我能行。

*小红有5颗糖，妈妈又给了她4颗，小红现在有几颗糖？

*小明有10辆玩具车，送给弟弟3辆，小明还剩几辆玩具车？

二、图形与空间：认识我们的世界

我们生活的世界充满了各种各样的图形，它们真奇妙！

1.认识图形宝宝

*小挑战1：请你在房间里找一找，哪些东西是圆圆的（球体、圆形）？哪些是方方的（正方体、正方形）？哪些是长长的、方方的（长方体、长方形）？哪些是直直的、上下一样粗的（圆柱体）？

*小挑战2：说出下面图形的名字（此处可自行想象或画出圆形、正方形、长方形、三角形）。

2.位置与方向

*小挑战1：你的左边是谁？右边是谁？前面是什么？后面是什么？

*小挑战2：看看你的文具盒，橡皮在铅笔的上面还是下面？

三、解决问题：数学就在我身边

数学不仅仅是计算，它还能帮我们解决生活中的许多问题呢！

*小挑战1：桌上有3个盘子，每个盘子里放2个苹果，一共有多少个苹果？（可以画图帮助理解哦）

*小挑战2：妈妈买了8个橘子，我们一家人吃了5个，还剩下几个橘子？

*小挑战3：小朋友们排队，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少个小朋友？（这个有点小难度，动动脑筋！）

温馨提示

小朋友们，做完这些练习，是不是觉得数学其实很有趣，也很有用呢？

*认真读题：做每一道题之前，都要把题目看清楚，不明白的可以问问爸爸妈妈。

*仔细计算：算一算的时候，要认真，不马虎，可以用小手指或者小积木帮忙。

*大胆尝试：遇到难题不要怕，多想一想，试一试，你一定可以的！

*及时检查：做完后，记得回头检查一下，看看有没有看错数字，算错答案。

数学的海洋广阔又精彩，希望小朋友们能一直保持对数学的好奇心和热爱，在数学的世界里快乐探索，茁壮成长！每一次小小的进步，都值得我们骄傲！加油，你是最棒的！