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小学校园广播稿开头

【篇一：校园广播稿开头语(共5篇)】

篇一：校园广播站开头语、结束语

“和美之声”校园广播站开头语和结束语

（音乐30秒）

一．总片头

a.青春是花,绚丽多彩,b.青春是云,自由自在,

a.青春像风,轻快张扬,b.青春像马,勇往直前，

a.同一片蓝天，有不同的心情，b.同一个校园，有不同的心语。

a.青春之声，倾听你的声音，诉说我的心声。在这里让快乐倍增，让忧愁无影无踪。b.这里是河山学校“和美之声”校园广播站.

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊a.各位老师b.各位同学

(合).大家中午好！

a.今天是年月日,星期.

b.欢迎大家准时收听我们的“和美之声”校园广播。

（背景音乐）

二、栏目开头语

1.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，世界在变，我们在听，校园广播为您带来时事新闻、了解校园动态、享受资讯生活。让我们一起走进《校园内外》；

2.聆听动听的音乐，感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带，这里是沟通彼此的桥梁！欢迎大家收听校园点歌台；

结尾：如果你也想给自己的老师或者同学点歌，请在每天中午11:30到12点之间把写好的点歌单交到广播站，我们将真诚的为你服务；

3.书籍是人类的精神食粮，它能给我们带来心灵的宁静与充实，通过读书我们可以发现另一个世界，体验不同的生命历程。接下来，让我们一起“走进名著”……；

4.展示同学优秀文章，沟通你我真实心声。这里是专门为全校同学提供展示的自我的舞台，欢迎走进“我行我秀”。下面让我们一起来分享班同学带来的《》；

结尾：如果你也有很优秀的文章，那就来吧，“我行我秀”就是你的舞台。请将文章用方格稿纸誊写好投入广播站门前的投稿箱，我们将会择优录用；

5.生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。感受生活、享受生活，让我们一起走进生活万花筒。

6.足球是火热的，青春是激情的，当火热与激情碰撞，激发出更加炫丽的涟漪；活力四射的足球，五光十色的青春，我们正青春年少，让我们一起进入足球世界，让我们“碰撞”吧！

二．结束语

（30秒音乐）

亲爱的同学们，今天的“和美之声”广播到这里就结束了，希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦，希望我们能够做你最真诚的朋友！我是，我是，让我们期待下次的相约，再见。（音乐起）--------

篇二：校园广播开头语

亲爱的同学们，又是温暖明媚的一天，xx广播站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习（如果是中午，可以说在饭后休息的时间，愿我们的广播给大家带来物件的愉快；下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松）

时间过的很快，又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我

语：青春是花,绚丽多彩,青春是云,自由自在,青春是风,轻快张扬,青春像马,勇往直前,青春像航船,乘风破浪,青春,是童年远去的丽影,青春,是花季雨季下的热情奔放,青春,有着五彩的随想。青春的歌谣最动听。各位老师,各位同学;大家好!欢迎大家准时收听点军四中”青春之歌”校园广播站的节目,我是**,我是**。

2.“新闻天下”:风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。首先一起走进“新闻天下”.

3.“校园风景线”：反映学校（班级）生活新动态，宣传学校（班级）管理新举措，介绍学生事迹，发现闪光点，树立榜样，带动进步。“校园风景线”。

4.“佳篇名作”：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏，请您静静地聆听“佳篇名作”。

想象着大口大口的呼吸着新鲜的空气！想象着阳光一样的声音从空气“隙缝”中争先恐后快乐的释放着！想象着温暖的因子于悄无声息中随意地蔓延着！那种感觉真的很奇妙，就像是你听到了一粒粒生命的种子在一瞬间砰然绽开！......想象过给你的思绪插上自由的希冀吗？那就让我带着你们阳光一样的舞蹈，风儿一样的飞翔吧！大家好，我是小雪！今天来的路上，我看到街边的树木冒出了新芽，一派急匆匆的样子！路旁的草坪钻出了小草，一副蠢蠢欲动的姿态！那些淡淡的嫩绿浅浅的鹅黄会在每一个小小的瞬间温暖着我们的感觉，抚慰我们的眼帘！释放着勃勃的生机！我不知道，这股源自于大自然的鲜活力量，可不可以如清风佛面般迅速的弥漫开来？！可以吗？不可以吗？我一直相信——你的耳朵，会告诉我你全部的感觉！大家好，我是小雪

雨过天晴了，天空渐渐的找回了重新的湛蓝！在深蓝色的天幕下，贪婪的呼吸着新