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《猫》说课稿
一、材
1.简析：《猫》一文是部编版版小学语文四年级下册第四单元的课文。
《猫》是著名作家老舍先生写的一篇散文。本文主要通过对猫的古怪性格和满月
小猫特点的描写，流露出对猫的喜爱之情。课文以作者对猫的喜爱之情为主线，
贯穿了猫的古怪性格及满月小猫的可爱形象，描写栩栩如生。
2.教学目标
《语文课程》特别强学目标三个纬度的有机整合，以此为依据，确
定本课教学目标如下：
知识和技能目标：
①学会认读本课“虑、职”等8个生字，会写“忧虑”等15个字，正确读
写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、跌倒、变化多端、开辟、
枝折花落”等。
②有感情地朗读课文。
③了解猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者是如何把猫的特点写具
体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。
过程和方法目标：以“自读，感悟、合作、探究”的学习方式架设文本与学
生间的交流平台，使阅读教学成为学生、、文本之间的过程。
、态度和价值观目标：培养学生热爱小动物的感情和观察小动物的。3.
教学重、难点
了解猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者、具体的表达方法。
4.教学方法：导读教学法，情境教学法，合作学习法，以读代等。
5.学习方法
(1)“读书、思考、感悟”的学习方法贯串始终。
(2)采用自主、合作、探究学习的方法。
6.教学：二
二、学理念
学生是学习语文的主人，根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的
个性差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动
意识和，倡导自主、合作、探究的学习方式。本文作者表达了深厚的思
想感情，因此，让学生反复诵读，读中悟情，读中表情，同时抓住重点词句的理
Catlecture
notes
1.Teaching
materials
1.Briefanalysisofteachingmaterials:ThearticleCatisthetextofthefourthunitofthe
secondvolumeofthefourthgradeprimaryschoollanguagecompiledbytheMinistryof
Education.CatisanessaywrittenbythefamouswriterLaoShe.Thisarticlemainlyexpresses
theloveforcatsthroughthedescriptionofcats’weirdalitiesandthecharacteristicsof
full-moonkittens.Thetexttakestheauthorsloveforcatsasthemainline,andtheeccentric
characterofthecatandthecuteimageofthefull-moonkittenarevividlydescribed.
2.Teaching
objectives
TheCurriculumStandardsparticularlyemphasizetheorganicintegrationofthe
t
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