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- 2025-11-18 发布于江西
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十几减9
原来有15个气球,卖出了9个。还剩几个气球?你知道了什么?
怎样列式呢?15-9=为什么要用减法计算?与15-2=1315-10=5有什么不同?6
活动要求1.用小棒代替气球摆一摆,表示“15-9”。2.和同桌说一说你的摆法。“从15根小棒里面取走9根小棒,先......,再......,最后还剩几根小棒。”
15-9=先算()-9=()再算()+()=()6101156破十法
15-9=再算()-()=()先算()-()=()6连减法155101046
两种方法有什么异同?连减法是连续减两次,破十法是先减后加。
9+(6)=
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