第
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Unit6Changingfortheseasons
PartALet’stalkMatch,askandanswer学习任务单
班级________________________姓名________________学号________________
学习聚焦
学习目标
1.在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型描述服装的所属关系。(学习理解)
2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生
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