甘肃省酒泉市2025-2026学年高一下学期7月期末考试语文试题.docVIP

甘肃省酒泉市2025-2026学年高一下学期7月期末考试语文试题

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.敕造（chì）翠幄（wò）宸翰（chén）笑靥如花（yàn）

B.炮烙（páo）商贾（gǔ）歆享（xīn）间或一轮（jiàn）

C.蹙缩（cù）榫头（sǔn）朱拓（tuò）少不更事（gēng）

D.畏葸（xǐ）踝骨（luǒ）惘然（wǎng）沸反盈天（fèi）

答案：B

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄缪种走投无路原形毕露

B.烟霭脸颊百无聊赖沸反盈天

C.蹙缩歆享明察秋毫直接了当

D.牲醴草窠宽宏大量苍皇失措

答案：B

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他性格比较内向，平时沉默寡言，但是一到课堂上就变得振振有词，滔滔不绝，所以他的课很受学生欢迎。

B.他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企工作、后来下海经商的经历有关。

C.他在学术研究上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文来。

D.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。

答案：B

4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.他的革命精神时刻浮现在我眼前。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他的写作水平明显改进了。

D.通过这次活动，我明白了团结的重要性。

答案：D

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，通过林黛玉的所见所闻，介绍了贾府一大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。

B.《祝福》写于1924年，收入作者的第二个小说集《彷徨》，是《彷徨》的第一篇。小说通过描写祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。

C.《老人与海》的作者是美国作家海明威，他的主要作品还有《太阳照常升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》等。

D.《蜀道难》是一首乐府古题，李白在诗中以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势。

答案：B

6.下列对《劝学》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文章开篇连用比喻，意在论证“学不可以已”的道理，且比喻论证与正反对比论证相结合，层层深入，使文章更具说服力。

B.“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”两句，通过“跂而望”与“登高博见”的对比，形象地说明了只有摆正“学”和“思”的关系才能使学习产生显著效果。

C.“蚓无爪牙之利，筋骨之强”却能够“上食埃土，下饮黄泉”，与“蟹六跪而二螯”却“非蛇鳝之穴无可寄托者”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。

D.文章结尾借助比喻强调了学习的重要作用，用“金石”“风雨”说明只要坚持不懈地学习，就能取得成功。

答案：B

7.下列对《师说》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.文章第一段，先提出“古之学者必有师”的观点，然后从师的作用、从师的标准两个方面进行阐述，接着通过对比，批判了当时耻于从师的不良风气。

B.作者连用三个语气强烈的感叹句，“师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！”“其可怪也欤！”，从不同角度批判了当时士大夫耻于从师的社会风气。

C.作者在第二段中以孔子为例，指出古代圣人重视从师学习，阐明了从师的必要性和以能者为师的道理，意在针砭当时流俗，倡导从师风尚。

D.作者赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”，说明写作本文的缘由，同时也希望更多的人能像李蟠一样，摆脱时俗的束缚，恢复“师道”。

答案：A

8.下列对《琵琶行》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.诗歌开篇“浔阳江头夜送客”，交代了时间、地点、人物和事件，渲染出一种凄凉愁惨的氛围，为全诗奠定了基调。

B.“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，通过对琵琶女出场的描写，生动地表现了她的羞涩和迟疑，同时也暗示了她的身份和内心世界。

C.诗歌中描写琵琶女弹奏乐曲的过程，运用了大量的比喻和通感，将抽象的音乐形象化为具体的视觉形象，如“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”等。

D.诗歌结尾“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，通过对听众反应的描写，侧面烘托了琵琶女演奏的高超技艺，同时也表现了作者被贬谪后的孤独寂寞之情。

答案：D

9.下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.词的开篇从滚滚东流的长江着笔，随即用“浪淘尽”，把奔腾不息、倾注不尽的大江与名高累世的历史人物联系起来，布置了一