广东省广州市育才中学2025-2026学年高二上学期期中语文试题.docVIP

广东省广州市育才中学2025-2026学年高二上学期期中语文试题

一、单项选择题

1.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

B.古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音，其中变徵之声声调悲凉，羽声声调激愤。

C.《史记》是我国第一部编年体通史，记载了从黄帝到汉武帝太初年间的历史，具有极高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D.词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体，又名长短句、曲子词、乐府等。它始于唐，盛于宋。

答案：C

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄踌躇俨然沸反盈天

B.缪种歆享瘦削百无聊赖

C.诡秘桌帏讪讪揣揣不安

D.牲醴蹒跚蹙缩不经之谈

答案：A

3.下列对加点词的解释，有误的一项是（）

A.河内凶，则移其民于河东（荒年）

B.邻国之民不加少（更）

C.直不百步耳，是亦走也（只是）

D.数罟不入洿池（屡次）

答案：D

4.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的一项是（）

A.寡人之于国也，尽心焉耳矣

B.则无望民之多于邻国也

C.然而不王者，未之有也

D.申之以孝悌之义

答案：C

5.下列句子中，与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（）

A.青，取之于蓝，而青于蓝

B.句读之不知，惑之不解

C.人马烧溺死者甚众

D.师者，所以传道受业解惑也

答案：C

6.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）

A.跬步，古代称跨出一脚为“跬”，跨出两脚为“步”。

B.庠序，古代的地方学校，后泛指学校。殷代叫序，周代叫庠。

C.六艺经传，“六艺”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六部经书，“传”是指人物传记。

D.巫医，古代巫和医不分，巫的职业以祝祷、占卜等为主，也用药物等为人治病。

答案：C

7.下列对文学作品的赏析，不正确的一项是（）

A.《劝学》运用了大量比喻，把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。

B.《师说》针对当时士大夫耻于从师的社会风气，作者从师的作用、从师的标准、从师的原则等方面进行了论述，论述严密，说服力强。

C.《过秦论》通过对比论证，突出了秦朝灭亡的根本原因是“仁义不施而攻守之势异也”，为汉文帝提供了借鉴。

D.《念奴娇·赤壁怀古》上阕咏赤壁，下阕怀周瑜，最后以自身感慨作结，把写景、咏史、抒情融为一体，意境开阔，气势磅礴。

答案：C

8.下列对诗歌的理解，不正确的一项是（）

A.《诗经·氓》中，女主人公以一个被遗弃的妇女的口吻，回忆了自己从恋爱、结婚到被遗弃的过程，抒发了悲愤的情感。

B.《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。诗人运用了大量的比喻、象征手法，表达了自己对理想的追求和对丑恶势力的批判。

C.《孔雀东南飞》是我国古代最长的叙事诗，与《木兰诗》合称“乐府双璧”。这首诗通过刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧，揭露了封建礼教的残酷无情。

D.《归园田居（其一）》描绘了田园风光的美好和农村生活的淳朴，表达了诗人对官场生活的厌恶和对田园生活的热爱之情，体现了诗人归隐后的闲适心境。

答案：无（题目不完整，没有选项内容）

9.下列对小说的分析，不正确的一项是（）

A.《祝福》通过描写祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教和封建迷信吃人的本质。

B.《林教头风雪山神庙》中，林冲的性格由逆来顺受逐步转变为奋起反抗，作者通过环境描写和人物的言行来刻画人物性格。

C.《装在套子里的人》运用夸张、讽刺的手法，塑造了一个保守、反动、扼杀一切新思想的“套中人”别里科夫的形象，揭示了沙皇专制制度的腐朽。

D.《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，描绘了湘西地区特有的风土人情，展现了人性的善良美好，表达了作者对理想人生的追求。

答案：无（题目不完整，没有选项内容）

10.下列对戏剧的理解，不正确的一项是（）

A.《窦娥冤》是关汉卿的代表作之一，是一部具有强烈悲剧色彩的杂剧。剧中窦娥的三桩誓愿一一应验，表现了正义的强大力量。

B.《雷雨》以1925年前后的中国社会为背景，描写了一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭的悲剧，揭示了封建家庭的腐朽和资产阶级的罪恶。

C.《哈姆雷特》是莎士比亚的四大悲剧之一，剧中哈姆雷特的性格充满了矛盾，他的复仇行动体现了人文主义者对黑暗现实的反抗。

D.《茶馆》通过裕泰茶馆的兴衰变迁，反映了从清末到民国再到抗战胜利