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化学中考试题分类汇编
乳化现象和结晶现象
一.选择题
1.(?济宁)物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程,往往随着着热量变化,所以,不一样物质溶于水所得溶液的温度有所不一样.以下物质溶于水,溶液温度明显降低的是()
A.
NH4NO3固体
B.
NaOH固体
C.
NaCl固体
D.
浓H2SO4
考点:
溶解时的吸热或放热现象.
专题:
溶液、浊液与溶解度.
分析:
依照常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可.
解答:
解:物质在溶解时经常随着有吸热或放热现象,如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热,温度升高;硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低.
A、NH4NO3固体溶于水吸热,溶液温度明显降低,故选项对的.
B、NaOH固体溶于水放热,溶液温度明显升高,故选项错误.
C、氯化钠固体溶于水,既不吸热、也不放热,溶液温度基本保持不变,故选项错误.
D、浓硫酸溶于水放热,溶液温度明显升高,故选项错误.
故选:A.
点评:
本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是对的解答本题的关键.
2.(?本溪)以下关于现象的描述错误的是()
A.
固体硝酸铵溶于水,溶液的温度降低
B.
镁条在空气中燃烧生成黑色固体
C.
锌片加入稀硫酸中,产生大量的气泡
D.
硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
考点:
溶解时的吸热或放热现象;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反映现象;金属的化学性质.
专题:
实验现象的观测和记录.
分析:
A、依照硝酸铵溶解时的现象进行分析判断.
B、依照镁条在空气中的现象进行分析判断.
C、依照锌与稀硫酸的反映现象进行分析判断;
D、依照硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:
解:A、硝酸铵溶于水时吸收热量,使周边温度降低,故选项说法对的.
B、镁条在空气中燃烧发出刺眼的白光,生成白色固体,放出大量的热,故选项说法法错误.
C、锌的活动性强于氢,故可与酸反映,产生大量气泡,故对的;
D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法对的.
故选:B
点评:
本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可对的解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
3.(?眉山)以下暴露在空气中质量明显增加,溶于水温度明显降低的物质分别是()
①氧化钙②硝酸铵③浓盐酸④氯化钠.
A.
②③
B.
①②
C.
①④
D.
④②
考点:
溶解时的吸热或放热现象;生石灰的性质与用途.
专题:
溶液、浊液与溶解度.
分析:
生石灰和水反映生成氢氧化钙而质量增加;硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度降低.
解答:
解:生石灰和水反映生成氢氧化钙而质量增加;硝酸铵溶于水时吸收热量,溶液温度降低;
故选B.
点评:
本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是对的解答本题的关键.
4.(?广东)类推可以实现知识迁移,但不符合事实的类推会得犯错误的结论.以下类推对的的是()
A.
硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热
B.
氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气
C.
盐酸与块状石灰石反映能制取CO2,则稀硫酸也能与块状石灰石反映制取CO2
D.
氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸
考点:
溶解时的吸热或放热现象;二氧化碳的实验室制法;铵态氮肥的检验;燃烧、爆炸、迟缓氧化与自燃.
专题:
溶液、浊液与溶解度;氧气、氢气的性质与用途;常见的盐化学肥料;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.
分析:
A、依照常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可;
B、依照铵盐与碱研磨可放出氨气解答;
C、依照硫酸与碳酸钙反映生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反映终结解答;
D、依照可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸解答.
解答:
解:
A、硝酸铵固体溶于水吸收热量,溶液的温度降低,食盐溶于水温度变化不大,故错误;
B、铵盐与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素没有铵根离子,不能与碱研磨放出氨气,故错误;
C、硫酸与碳酸钙反映生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反映终结;实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反映制取二氧化碳,故错误;
D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体,与空气混合点燃可能爆炸,故对的.
答案:D
点评:
本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况、铵盐的性质、制取二氧化碳的原理是对的解答本题的关键.
5.(?潍坊)化学与生产、生活密切相关,对以下现象或事实的解释错误的是()
选项
现象或事实
解释
A
洗涤剂能除去衣服上的油污
洗涤剂具备乳化作用
B
墙内开花墙外香
分子
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