2025年大学《地球化学》专业题库—— 全球变化对地球化学循环的影响.docxVIP

2025年大学《地球化学》专业题库——全球变化对地球化学循环的影响

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释

1.全球变化(GlobalChange)

2.地球化学循环(GechemicalCycle)

3.碳通量(CarbonFlux)

4.生物地球化学碳泵(BiogeochemicalCarbonPump)

5.正反馈(PositiveFeedback)

二、简答题

1.列举并简述全球变化的主要驱动因素。

2.全球变暖如何影响陆地生态系统的碳循环？

3.解释大气CO2浓度升高的主要地质和生物地球化学原因。

4.氮沉降增加对水体和陆地生态系统可能产生哪些主要影响？

5.说明水循环变化对河流、湖泊和海洋化学成分可能带来的影响。

三、论述题

1.详细阐述全球变化背景下，大气碳循环、海洋碳循环和陆地生物地球化学碳泵之间可能存在的相互作用和反馈机制。

2.探讨人类活动对硫循环和氮循环的影响，并分析这些变化对大气环境（如酸雨、臭氧层）和气候系统可能产生的后果。

3.分析全球变暖对水循环的影响，并讨论这种影响如何进一步改变水体的地球化学特征（如溶解氧、营养盐分布）。

4.结合地球化学原理，论述磷循环在人类影响下的变化及其对土壤肥力、水生态和粮食安全构成的挑战。

试卷答案

一、名词解释

1.全球变化(GlobalChange):指人类活动影响下，地球系统（大气圈、水圈、岩石圈、生物圈）在时间尺度上发生的、具有全球性显著变化的集合，主要包括气候变化（变暖、极端事件）、生物多样性减少、土地利用变化、臭氧层破坏和海洋酸化等。

**解析思路：*定义需涵盖核心要素：人类影响、地球系统、全球性显著变化、主要表现（气候、生物、土地等）。

2.地球化学循环(GechemicalCycle):指化学元素在地球各圈层（大气、水、岩石、土壤、生物体等）之间进行迁移、转化和循环的过程，包括元素的储存、通量和交换速率。主要循环有碳、氮、磷、硫、水、硅等。

**解析思路：*定义需包含核心概念：化学元素、地球圈层、迁移转化、循环过程，并可列举主要循环类型。

3.碳通量(CarbonFlux):指在单位时间内，通过某个界面向外或向内输送的碳元素的量（通常以单位面积为单位，如molCm?2yr?1）。可以是大气与大气边界层之间的交换、陆地生态系统与大气之间的交换、海洋表层与大气之间的交换等。

**解析思路：*定义需强调单位时间、输送量、碳元素、界面向外或向内，并举例说明不同界面的通量。

4.生物地球化学碳泵(BiogeochemicalCarbonPump):指生物过程驱动的、将碳从大气或表层水体固定到较深水体或沉积物中的过程。主要包括海洋生物泵（浮游生物同化碳并向深海沉降）和陆地生物泵（植被固定碳并最终进入土壤或沉积物）。

**解析思路：*定义需突出生物驱动、碳固定、目的地（深海/沉积物），并区分海洋和陆地两种主要类型。

5.正反馈(PositiveFeedback):指某个初始变化导致系统朝同一方向发展，从而加剧初始变化的过程。在地球化学循环和气候系统中，正反馈会放大系统对扰动的响应。

**解析思路：*定义需明确初始变化、系统朝同一方向、加剧初始变化，并点明在地球系统中的作用。

二、简答题

1.全球变化的主要驱动因素：

*气候变化：温室气体（CO2、CH4、N2O等）浓度增加导致温室效应增强。

*人类活动：工业化、能源消耗（化石燃料燃烧）、农业（氮肥使用、土地利用变化）、城市化、森林砍伐等。

*自然因素：火山活动、地球轨道参数变化、太阳辐射变化等（当前人类活动是主要驱动力）。

**解析思路：*分点列举，涵盖自然和人为两大类，突出当前以人为因素为主导，并简述具体表现。

2.全球变暖如何影响陆地生态系统的碳循环？

*提高温度可能加速植物生长和光合作用速率（短期内增加碳吸收），但也可能增加分解作用速率（加速碳释放）。

*改变降水格局和极端天气事件（干旱、热浪）会胁迫植被，降低光合作用效率，甚至导致死亡和碳释放。

*海平面上升和土壤侵蚀可能导致沿海湿地和土壤碳库的破坏和碳释放。

*某些生态系统可能发生物种迁移或演替，改变碳储存能力和循环模式。

**解析思路：*描述温度、降水、极端天气、海平面等因素对植被光合作用、土壤分解、碳库稳定性的综合影响，指出复杂性和不