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2025年事业单位联考综合应用能力C类心理学基础知识试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分单项选择题

本部分共20题，每题1分，共20分。下列每题只有一个选项是最符合题意的。

1.个体在认知活动中，对信息进行选择、加工、存储和提取的过程，在心理学上通常被称为：

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

2.根据马斯洛的需求层次理论，生理需求和安全需求属于：

A.生理性需求

B.社会性需求

C.成长性需求

D.个体化需求

3.在群体活动中，个体倾向于conformstothegroupsbehaviororopinionprimarilyduetothedesiretobeaccepted,evenintheabsenceofexplicitgrouppressure,isknownas:

A.Authoritarianobedience

B.Compliance

C.Conformitythroughinformationalsocialinfluence

D.Conformitythroughnormativesocialinfluence

4.简单的、自动化的反射性反应，例如听到巨大声响后迅速抬手，其神经通路主要是：

A.传入神经

B.传出神经

C.皮质下中枢

D.大脑皮层

5.教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立直接联结的过程的理论是：

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.建构主义学习理论

D.社会学习理论

6.儿童在理解能力上从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，大约发生在：

A.2-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-15岁

7.指个体对自己能力的评估，相信自己在特定领域能够成功完成任务，被称为：

A.自我效能感

B.自我概念

C.自我意识

D.自我价值感

8.在心理咨询中，咨询师通过倾听、共情等方式，帮助来访者更好地理解自己，这种技术主要体现了：

A.行为矫正技术

B.认知重塑技术

C.人际关系技术

D.精神分析技术

9.发展心理学研究表明，学龄期儿童的社会性发展主要表现为：

A.从自我中心向去自我中心发展

B.依恋关系从亲子关系转向同伴关系

C.道德判断从关注结果转向关注行为本身

D.角色扮演能力显著下降

10.能够测量个体情绪状态或人格特质的标准化工具，称为：

A.实验法

B.观察法

C.测量量表

D.访谈法

11.根据埃里克森的心理社会发展理论，青少年期面临的主要发展任务是：

A.信任对不信任

B.自我同一性对角色混乱

C.主动对内疚

D.尊重对自卑

12.在教学过程中，教师通过创设问题情境，引导学生主动思考、探索答案，这种方法属于：

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.实验法

13.指个体在群体中，为了获得群体的认可或避免排斥而改变自己观点或行为的现象，称为：

A.非正式群体压力

B.群体思维

C.从众

D.社会促进

14.认为人的行为是由内部需要和外部刺激相互作用决定的理论是：

A.生理心理学理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.人本主义理论

15.儿童在绘画时，从只能画一个圆圈代表整个物体，到能够画出具有多个细节和正确比例的物体，体现了其：

A.记忆能力的发展

B.思维能力的发展

C.想象能力的发展

D.创造能力的发展

16.在心理评估中，通过让被评估者完成特定的任务（如智力测验、人格问卷）来收集信息的方法，称为：

A.直接观察法

B.作品分析法

C.心理测验法

D.问卷调查法

17.指个体在学习和工作中，能够持续保持注意、稳定情绪、克服困难并坚持到底的品质，被称为：

A.智力

B.能力

C.性格

D.自制力

18.家庭教养方式中对子女的成长影响较为复杂，既可能给予孩子温暖和支持，也可能导致过度依赖，