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学校火灾隐患整改制度

为深刻汲取各类火灾事故教训，切实保障广大师生生命财产安全，营造安全稳定的校园环境，依据国家相关法律法规，结合本校实际，特制定本制度。本制度旨在建立健全火灾隐患排查、评估、整改、验收的闭环管理机制，明确各方职责，确保隐患得到及时、有效的治理。

一、指导思想与基本原则

指导思想：以“安全第一，预防为主，综合治理”的方针为指导，坚持以人为本，将师生生命安全放在首位，强化红线意识和底线思维，全面提升校园火灾防控能力。

基本原则：

1.谁主管，谁负责：各部门、各院系负责人是本单位火灾隐患排查整改的第一责任人，对本单位范围内的隐患整改工作负全面责任。

2.及时发现，立即整改：对排查发现的火灾隐患，必须坚持“零容忍”态度，做到早发现、早报告、早评估、早整改。

3.分级负责，限期整改：根据隐患的严重程度和整改难度，实行分级分类管理，明确整改责任人和完成时限，确保整改到位。

4.标本兼治，注重长效：在消除现有隐患的同时，要深挖隐患根源，完善管理制度，改进工作方法，从根本上提升火灾防控水平。

二、组织机构与职责分工

学校应成立由校长任组长，分管安全工作副校长任副组长，各处室、院系负责人及相关专业人员为成员的火灾隐患排查整治工作领导小组，全面负责统筹、协调、指导和监督全校的火灾隐患整改工作。领导小组下设办公室（可设在保卫处或总务处），负责日常具体工作。

主要职责：

*领导小组：审定火灾隐患整改制度及相关工作方案；研究解决重大火灾隐患及整改工作中的重大问题；督促检查各单位隐患整改落实情况。

*领导小组办公室：组织开展火灾隐患排查工作；汇总、梳理、分析排查发现的隐患信息；对隐患进行初步评估分级；跟踪督办隐患整改进度；定期向领导小组汇报工作情况。

*各部门、院系：严格落实消防安全责任制，组织本单位人员进行火灾隐患自查自纠；及时上报排查发现的隐患；按照整改要求，制定具体整改措施，落实整改资金、责任人及期限，确保隐患按期消除。

*保卫部门：协助、指导各单位开展火灾隐患排查；对各单位上报的隐患进行复核和专业评估；负责消防设施、器材、消防通道等公共区域安全隐患的整改；协调消防救援机构，获取专业技术支持。

*后勤保障部门：负责学校基础设施（如电气线路、给排水、燃气管道等）火灾隐患的整改；保障整改所需物资和维修力量。

*教学科研管理部门：负责督促实验室、实训室等教学科研场所的火灾隐患排查与整改，特别是危险化学品、特种设备使用的安全管理。

三、火灾隐患的排查与识别

各单位应建立日常巡查、定期检查和专项检查相结合的火灾隐患排查机制。排查范围应覆盖校园所有区域，重点关注以下部位和环节：

1.教学楼、实验楼、图书馆、办公楼：疏散通道、安全出口是否畅通；应急照明、疏散指示标志是否完好有效；消防设施（灭火器、消火栓等）是否齐全、完好；电气线路是否老化、私拉乱接；用火用电管理是否规范。

2.学生宿舍、教职工公寓：违规使用大功率电器、明火、私拉乱接电线情况；疏散通道、安全出口是否畅通；消防设施是否完好；应急疏散预案是否健全。

3.食堂、锅炉房等后勤保障区域：燃气、燃油使用和储存是否符合安全规定；油烟管道是否定期清洗；电气设备、消防设施是否正常运行。

4.实验室：危险化学品的储存、使用是否符合规范；实验操作规程执行情况；通风、防爆、防静电措施是否到位。

5.施工现场：临时用电、用火管理；易燃可燃材料堆放；消防设施配备；施工人员消防安全教育。

6.配电室、消防控制室、微型消防站：设备运行状况；值班人员持证上岗及操作技能情况。

7.校园公共区域及周边环境：消防车道是否畅通；室外消火栓是否完好；杂草、枯枝等可燃物清理情况。

排查人员应具备基本的消防安全知识，能够识别常见的火灾隐患。对排查发现的隐患，应立即制止不安全行为，并详细记录隐患部位、性质、程度等信息。

四、火灾隐患的评估与分级

对排查发现的火灾隐患，应由领导小组办公室组织相关专业人员（必要时可聘请外部专家）进行评估，根据其可能造成的危害程度、整改难度及影响范围，划分为一般火灾隐患和重大火灾隐患。

*一般火灾隐患：指危害和整改难度较小，发现后能够立即或在短期内整改消除的隐患。

*重大火灾隐患：指违反消防法律法规，可能导致火灾发生或火灾危害增大，并由此可能造成特大火灾事故后果和严重社会影响的各类潜在不安全因素。重大火灾隐患的判定应严格按照国家相关标准执行。

五、火灾隐患整改流程与要求

（一）隐患登记与上报

发现火灾隐患后，排查人员应立即填写《火灾隐患排查登记表》，详细记录隐患情况。各单位应将本单位排查及自查发现的隐患及时上报至领导小组办公室。对于当场能够立即整改的轻微隐患，可当场整改并