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除数是一位数的除法练习题

一、基础巩固：表内除法与有余数除法

本部分旨在回顾最基本的除法运算，包括能够整除和带有余数的两种情况，确保对除法的意义及乘法口诀的灵活运用。

（一）直接写出得数（表内除法，无余数）

1.24÷3=

2.56÷7=

3.45÷9=

4.32÷4=

5.63÷7=

（二）直接写出得数（有余数的除法）

1.17÷5=（）……（）

2.28÷6=（）……（）

3.38÷4=（）……（）

4.50÷8=（）……（）

5.65÷9=（）……（）

**提示：注意余数必须比除数小。*

二、竖式计算：两位数除以一位数

两位数除以一位数是除法学习的重点，需要掌握除的顺序、商的书写位置以及如何处理首位除后有余数的情况。

（一）首位能整除

1.42÷2=

2.68÷4=

3.96÷3=

4.84÷7=

（二）首位不能整除，有余数

1.53÷3=

2.75÷5=

3.89÷4=

4.92÷6=

**提示：先用被除数的十位除以除数，商写在十位上，余下的数要和个位上的数合起来再除。*

三、竖式计算：三位数除以一位数

三位数除以一位数是对两位数除法的延伸，计算步骤更多，需要更高的细心程度，确保每一步计算准确无误。

（一）基本计算（无余数）

1.369÷3=

2.488÷2=

3.655÷5=

4.864÷6=

（二）有余数的除法

1.458÷4=

2.731÷3=

3.527÷5=

4.806÷7=

**提示：从被除数的最高位（百位）除起，除到哪一位，商就写在那一位的上面。每次除得的余数必须比除数小。*

四、解决问题

数学源于生活，用于生活。通过解决实际问题，可以加深对除法意义的理解，并培养应用数学知识解决问题的能力。

1.学校图书馆买来故事书252本，平均分给6个年级，每个年级能分到多少本故事书？

2.一件上衣需要用布3米，现在有布100米，最多可以做多少件这样的上衣？还剩多少米布？

3.三年级有156名学生去参观博物馆，每辆车限乘4人，至少需要租多少辆车？

**提示：第2、3题需注意结合实际情况判断如何处理余数。*

五、温馨提示与解题思路

在进行除数是一位数的除法计算时，需要特别注意以下几点：

1.除的顺序：从被除数的最高位开始除起，如果最高位不够商1，就看被除数的前两位。

2.商的书写：除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。

3.余数的处理：每次除得的余数必须比除数小，并且余下的数要与被除数下一位上的数合起来继续除。

4.验算习惯：养成计算后验算的好习惯。对于没有余数的除法，可以用“商×除数=被除数”进行验算；对于有余数的除法，可以用“商×除数+余数=被除数”进行验算。

希望通过以上练习，能够帮助您更好地掌握除数是一位数的除法运算。在练习过程中，遇到困难不要急于求成，可以回顾课本例题或请教老师同学，理解算理是关键。持之以恒，运算能力一定会有所提升。

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参考答案（部分提示）：

*一、（一）1.8；2.8；3.5；4.8；5.9

*一、（二）1.3……2；2.4……4；3.9……2；4.6……2；5.7……2

*四、解决问题1.252÷6=42（本）

*四、解决问题2.100÷3=33（件）……1（米），最多做33件。

*四、解决问题3.156÷4=39（辆），需要39辆车。

（注：竖式计算及部分解决问题的详细过程，请学习者自行在练习本上完成，以达到巩固效果。）