初中实用班级管理制度.docxVIP

第1篇

一、总则

为了加强班级管理，营造良好的学习氛围，提高班级整体素质，促进学生全面发展，特制定本制度。

二、班级管理目标

1.建立一个团结、互助、和谐的班级氛围。

2.提高学生的学习成绩和综合素质。

3.培养学生的集体荣誉感和责任感。

4.增强班级凝聚力，打造优秀班级。

三、班级组织机构

1.班主任：全面负责班级管理工作，协调各方面关系。

2.班委会：由班长、学习委员、体育委员、纪律委员、卫生委员等组成，协助班主任开展工作。

3.班级小组：将班级学生分为若干小组，每组设立组长，负责本小组的日常管理。

四、班级管理制度

1.课堂纪律管理

（1）学生上课必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。

（2）上课期间，学生需认真听讲，积极参与课堂活动，不得随意离开座位。

（3）课堂发言要尊重他人，保持良好的课堂秩序。

（4）下课铃响后，学生应立即回到座位，不得在教室、走廊等处追逐打闹。

2.纪律管理

（1）遵守学校纪律，服从班主任和班委会的管理。

（2）爱护公物，不损坏教室设施。

（3）遵守校规校纪，不参与任何违法违纪活动。

（4）尊重师长，团结同学，不欺凌弱小。

3.学习管理

（1）制定个人学习计划，合理安排学习时间。

（2）认真完成作业，积极参加课堂讨论。

（3）课后复习巩固所学知识，提高学习成绩。

（4）参加学校组织的各类学习活动，拓宽知识面。

4.卫生管理

（1）保持教室、宿舍的清洁卫生，定期进行大扫除。

（2）不乱扔垃圾，爱护花草树木。

（3）养成节约用水、用电的好习惯。

（4）积极参加学校组织的环保活动。

5.活动管理

（1）积极参加班级、学校组织的各类活动，展示班级风采。

（2）在活动中遵守纪律，服从安排。

（3）培养团队协作精神，共同完成任务。

（4）关爱他人，乐于助人。

五、奖惩制度

1.奖励

（1）对在学习、纪律、卫生等方面表现突出的学生给予表扬和奖励。

（2）对积极参加班级、学校活动的学生给予表彰。

2.惩罚

（1）对违反班级管理制度的学生给予批评教育。

（2）对严重违反纪律的学生给予相应的惩罚。

六、班级管理制度执行与监督

1.班主任负责监督班级管理制度的执行。

2.班委会负责协助班主任开展工作，对班级管理制度执行情况进行监督。

3.学生有权对班级管理制度的执行情况进行监督，提出意见和建议。

七、附则

1.本制度由班主任负责解释。

2.本制度自颁布之日起实施。

3.如有未尽事宜，可由班主任和班委会共同协商解决。

第2篇

一、前言

为了营造一个和谐、有序、充满活力的班级氛围，提高班级管理水平，促进学生的全面发展，特制定本班级管理制度。本制度旨在规范学生行为，培养学生良好的学习习惯和道德品质，提高班级整体素质。

二、班级目标

1.建立一个团结、友爱、互助的班级集体。

2.营造一个勤奋、进取、向上的学习氛围。

3.培养学生良好的道德品质和行为习惯。

4.提高学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。

三、班级组织结构

1.班主任：全面负责班级管理工作，协调各方面关系，组织开展班级活动。

2.班级干部：协助班主任管理班级，负责各项具体事务。

-班长：负责班级日常事务，组织班级活动，协调同学关系。

-副班长：协助班长工作，负责班级纪律、卫生等事宜。

-学习委员：负责班级学习氛围的营造，组织学习小组，协助班主任进行学业辅导。

-文艺委员：负责班级文艺活动的策划与组织，丰富同学们的课余生活。

-体育委员：负责班级体育活动的组织与实施，提高同学们的体质健康水平。

-生活委员：负责班级生活费用的管理，关心同学们的生活状况。

四、班级管理制度

1.纪律管理

-严格遵守校规校纪，服从班主任和班级干部的管理。

-上课认真听讲，不迟到、不早退、不旷课。

-课间活动文明礼貌，不追逐打闹，不损坏公物。

-午休时间保持安静，不影响他人休息。

-放学后按时回家，不在校园内逗留。

2.学习管理

-制定个人学习计划，按时完成作业，提高学习效率。

-积极参加课堂讨论，勇于提问，主动思考。

-参加课外阅读，拓宽知识面，提高综合素质。

-参加学校组织的各类竞赛活动，争取优异成绩。

3.卫生管理

-保持教室整洁，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

-每天打扫卫生，轮流负责教室的清洁工作。

-遵守卫生作息时间，不随意更换桌椅位置。

4.活动管理

-积极参加班级组织的各项活动，展示自己的才艺。

-在活动中团结协作，互相帮助，共同进步。

-遵守活动纪律，尊重他人，维护班级形象。

5.互助管理

-关心同学，乐于助人，形成良好的同学关系。