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杠杆实验探究杠杆在水平位置平衡时,F1、L1、F2、L2之间存在着怎样的关系?1.杠杆两端螺母的作用是什么?在什么时候调节它?思考讨论讨论交流:杠杆有什么共同特征?自学指导请同学们阅读P81对照图8-30自学支点、动力、阻力、力臂、力的作用线的定义。仔细观察图8-30,体会动力臂、阻力臂的画法,如果让你自己画,你会吗?5分钟后试着画一画图8-31(d)(e)(f)中的动力臂和阻力臂,比一比看谁画的好。力臂的画法1.找支点。2.画出动力和阻力的作用线。3.过支点向力的作用线作垂线,垂线的长度即是力臂。讨论交流你能说出“小小秤砣压千斤”的道理吗?你知道拧松生锈的螺母要用一段水管套在扳手柄上的道理吗?一、阅读《中考说明》P154内容,明确中考要求。A、用加热法判断水分的存在。取少许土壤,放入试管中,用试管夹夹住试管,在酒精灯上加热,观察试管壁上有没有水珠?试管内出现_____,试管口冒出________。小水珠雾状水蒸气土壤中含有水。1、观察了验证土壤中存在水的实验过程,你认为应注意哪些事项?A.试管夹应从试管底部往上套,夹在离管口1/4—1/3处,加热时大拇指不准按在短柄上;B.酒精灯加热用外焰;C.加热时,试管口应略低于试管底部;B、用燃烧法来验证土壤中存在有机物(因为有机物易燃烧)(1)器材及材料:铁丝网三脚架、酒精灯、天平、药匙及充分干燥的土壤。(2)操作步骤:详见课本P.95C.用溶解、结晶法来判断土壤中有无机盐。(因为无机盐易溶于水)4.土壤中存含有无机物——常称矿物质,矿物资颗粒占固体部分的95%植物生长需无机盐,需大量从土壤吸收含N、P、K等矿物元素的无机盐。这些能溶于水又不能燃烧的物质是无机盐,它们和植物的生长发育关系密切。土壤中存在无机盐的证据是土壤浸出液加热后留下痕迹。5.土壤非生命物质的状态:有固、液、气三态。土壤固体主要由矿物资颗粒和腐殖质组成,其中矿物质占固体部分95%左右。归纳:土壤中的物质物质的种类状态体积百分比(大约)空气气态15%~35%水液态15%~35%有机物(腐殖质)固态12%无机物固态38%土壤中非生命物质的比较1.酒精灯在加热时,灯内酒精不得超过容积()A.1/4B.1/3C.2/3D.3/4C2.将取于①比较湿润处的土壤样本,②比较干旱处的土壤样本,③湿润处的土壤样本,三种土壤加热到无水分为止,其中质量减轻最多的是()A①B②C③D不能确定D3.在土壤生活的土壤生物中,下列属于微生物的是()A.蚯蚓B.土壤中的细小马铃薯C.放线菌D.甲克虫C5.在土壤中生活的生物有______、_____和______,构成土壤的非生命物质有______、______、________以及无机盐等。其中固体物质主要是_______和____;其中可以为土壤中的动物提供食物的是______;可作植物光合作用养料的是______。4.构成土壤的非生命物质的状态有()A.固态B.液态C.气态D.固体、液态、气态都有D动物植物微生物空气水有机物腐殖质矿物质有机物水小结:土壤的分类土壤名称土壤的质地砂土类土壤砂粒多,黏粒少。土壤颗粒较粗。黏土类土壤黏粒、粉砂多。土壤颗粒较细。壤土类土壤砂粒、黏粒、粉砂大致等量。土壤质地较均匀。读表土壤的性状土壤名称性状砂土类土壤疏松,不易黏结,通气、透水性能强,易干旱。有机质分解快,易流失。黏土类土壤质地黏重,湿时黏,干时硬。保水、保肥能力强,通气、透水性能差。壤土类土壤不太疏松,也不太黏。通气、透水,能保水、保肥,宜于耕种。读表最有利于植物的生长的土壤:壤土类土壤因为黏性适度,通气透水,保水保肥能力强。教学流程1、土壤的污染废水和固体废物的任意排放,农药、化肥的大量使用,都有可能会导致土壤的化学污染,从而破坏土壤的结构和性质。另外,某些病菌、寄生虫和病毒也会对土壤造成生物污染。土壤污染物的种类:物理污染、化学污染、生物污染。土壤污染主要表现在土壤结构和土壤生态系统受到破坏,从而失去其原有的土壤功能。读图土壤的过度开发黄土高原的水土流失荒漠2、土壤的
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