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教师招聘考试教育心理学试题库含答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.学习动机是指什么？()

A.学习活动本身

B.学习活动的结果

C.学习的内在心理需求

D.学习的外部奖励

2.2.下列哪项不属于学习策略？()

A.记忆术

B.元认知策略

C.认知策略

D.精神胜利法

3.3.奥苏贝尔提出的有意义接受学习理论的核心是什么？()

A.理解性学习

B.机械性学习

C.认知结构学习

D.行为主义学习

4.4.小明在课堂上经常走神，下列哪项措施最合适？()

A.加强课堂纪律

B.提高课堂趣味性

C.对小明进行惩罚

D.放任不管

5.5.教师在教学中经常使用“提问法”，其目的是什么？()

A.检查学生的学习效果

B.培养学生的思维能力

C.激发学生的学习兴趣

D.以上都是

6.6.下列哪项不是教师职业心理特征？()

A.严谨治学

B.善于沟通

C.情绪稳定

D.专业知识丰富

7.7.学生在学习过程中出现“高原现象”，以下哪项措施最有效？()

A.放弃学习

B.增加学习强度

C.转换学习方式

D.降低学习难度

8.8.下列哪项不属于心理健康教育的内容？()

A.情绪管理

B.人际交往

C.道德教育

D.学习心理

9.9.教师在课堂管理中，应该遵循哪项原则？()

A.灵活应变

B.公正无私

C.严慈相济

D.以上都是

10.10.下列哪项不是教学评价的目的？()

A.了解学生学习情况

B.诊断教学问题

C.提高教学质量

D.培养学生兴趣

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些属于学生心理发展的特点？()

A.情绪波动大

B.认知能力迅速发展

C.行为模式逐渐稳定

D.社会性发展迅速

12.2.教师在课堂管理中，以下哪些措施有助于提高学生的课堂参与度？()

A.明确课堂规则

B.增加课堂互动

C.及时给予反馈

D.创设轻松的课堂氛围

13.3.以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学习动机

B.学习策略

C.教师的教学方法

D.班级学习氛围

14.4.以下哪些属于心理辅导的常用方法？()

A.认知行为疗法

B.情绪宣泄法

C.认知重建法

D.支持性心理治疗

15.5.以下哪些属于教育心理学的研究内容？()

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究教育过程中各种心理现象及其规律的科学，它以学生、教师和教学情境为主要研究对象。

17.根据学习过程中新知识与已有知识的关系，奥苏贝尔将学习分为有意义学习和机械学习。

18.在课堂管理中，教师应遵循的“一致性与合理性”原则，要求教师对学生的行为规范要前后一致，并符合社会道德规范。

19.自我效能感是指个体对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断。

20.在教学过程中，教师应该根据学生的认知发展水平和已有知识经验，调整教学策略，以达到最佳的教学效果。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机与学习效果之间呈正相关，动机越强，学习效果越好。()

A.正确B.错误

22.2.教学中的启发式教学就是指教师直接告诉学生答案。()

A.正确B.错误

23.3.教师在课堂上对学生进行表扬和批评，都是为了提高学生的学习兴趣。()

A.正确B.错误

24.4.学生的认知发展遵循一定的顺序，因此教学应该循序渐进。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂管理中，应该对所有学生一视同仁，不应该有任何偏袒。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.如何有效地激发学生的学习动机？

27.简述教师职业心理素质的主要内容。

28.为什么说“教师是班级管理的核心”？

29.如何进行有效的教学评价？

30.为什么说“教学有法，教无定法”？”

教师招聘考试教育心理学试题库含答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】学习动机是指推动学生进行学习活动的内部心理需求或愿望。

2.【答案】D

【解析】精神胜利法是一种心理防御机制，不属于学习策略。

3.【答案】A

【解析】奥苏贝尔认为有意义接受