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人教版年级英语上册口语交际训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分听力（略）

第二部分口语交际

1.你好！我是李明。你叫什么名字？你来自哪里？

2.你喜欢上体育课吗？为什么？

3.你最喜欢的季节是什么？请简单说说原因。

4.你家住在城市还是农村？请描述一下你的家附近。

5.你想成为一名什么职业的人？为什么？

6.你最好的朋友是谁？他/她有什么爱好？

7.描述一下你昨天下午做的事情。

8.如果你要去一个陌生的地方，你会怎么问路？

9.你觉得学习英语有什么困难？你是怎么克服的？

10.假设你是商店售货员，顾客问：“请问，这个笔记本多少钱？”你会怎么回答？

11.假设你是导游，向游客介绍你们学校的操场。

12.与你的同伴互相询问对方的生日，并简单表达祝福。

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试卷答案

1.我叫[学生姓名]。我来自[城市/国家名称]。

解析：考察基本的自我介绍和询问他人信息的常用句型。

2.是的，我喜欢。因为[原因，如：可以锻炼身体/很有趣]。

解析：考察对喜好问题的回答，以及简单原因陈述的表达。

3.我最喜欢的季节是[季节名称]。因为[原因，如：天气暖和/可以出去玩]。

解析：考察对季节的喜好表达和给出简单理由的能力。

4.我家住在[城市/农村]。我家附近有[描述，如：公园/小河/商店]。

解析：考察居住地及其周边环境的描述能力。

5.我想成为一名[职业名称]的人。因为[原因，如：可以帮助别人/很有挑战性]。

解析：考察对未来的职业规划和说明理由的表达。

6.我最好的朋友是[朋友姓名]。他/她喜欢[爱好，如：踢足球/画画]。

解析：考察介绍朋友及其爱好的能力。

7.我昨天下午[做了事情，如：去公园玩了/在家学习了/和朋友聊天了]。

解析：考察对过去活动的简单回顾和陈述。

8.我可以问：“请问，去[目的地]怎么走？”或者“请问，这个路口是去[目的地]的方向吗？”

解析：考察在特定情境下使用恰当问路句型的能力。

9.我觉得学习英语的困难是[困难，如：记单词/语法复杂]。我是通过[方法，如：看动画片/听歌曲/和同学练习]来克服的。

解析：考察对学习困难的认知以及描述克服方法的能力。

10.这个笔记本多少钱？

解析：模拟顾客询问价格的场景，考察售货员对此类问题的标准回答。

11.[描述，如：欢迎来到我们学校。这个是操场，很大很宽阔。很多同学在这里做运动，踢足球、跑步都很常见。]

解析：考察在特定角色下，对熟悉地点进行简单介绍的描述能力。

12.[同伴姓名]，祝你生日快乐！希望你今天过得开心！

解析：考察在特定情境下，使用恰当的祝福语进行交流的能力。