pep三年级上册英语知识点汇总.docxVIP

对于刚接触英语的三年级小朋友而言，培养兴趣、打好基础至关重要。这份知识点汇总旨在梳理PEP三年级上册英语的核心内容，帮助孩子们系统回顾所学，为后续学习奠定坚实基础。

一、字母启蒙：英语大厦的基石

*认读与书写：熟练认读并规范书写26个英文字母的大小写形式。注意字母在四线三格中的占格位置、笔画顺序以及倾斜度。很多孩子容易混淆小写字母如b/d/p/q，以及u/v，需要特别留意。

*字母歌：能熟练演唱字母歌，借助歌曲强化字母顺序记忆。

二、核心词汇：搭建沟通的桥梁

本册词汇围绕学生日常生活展开，主要包括以下几大类：

1.数字(Numbers)：掌握从1到10的英文表达及认读。这是数学学习和日常计数的基础。

2.颜色(Colours)：认识常见颜色的英文名称，如红色、黄色、蓝色、绿色、黑色、白色、棕色、橙色、紫色等。能够用英语描述物品的颜色。

3.文具(SchoolThings)：学习书包、铅笔、钢笔、尺子、橡皮、蜡笔、铅笔盒、书等常用文具的英文单词。这是课堂交际中最常用的词汇之一。

4.身体部位(BodyParts)：认识头部、脸部五官（如眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）以及手臂、手、腿、脚等主要身体部位的英文名称。可以结合指令做动作，加深记忆。

5.动物(Animals)：学习一些常见动物的英文名称，如猫、狗、猴子、熊猫、鸟、老虎、大象、猪、鸭子、熊等。这部分词汇通常趣味性强，容易激发学习兴趣。

6.食物与水果(FoodFruit)：接触一些简单的食物和水果名称，如蛋糕、面包、果汁、牛奶、水，以及苹果、香蕉、橘子等。

7.形容词(Adjectives)：初步学习几个描述性的简单形容词，如大的、小的、长的、短的等，用于描述事物特征。

学习建议：词汇学习应结合图片、实物或情境，多听、多读、多说，并尝试在简单句子中运用。

三、基础句型：开启简单对话的钥匙

掌握以下核心句型，能够进行最基本的问候、介绍和简单交流：

1.问候与道别(GreetingsFarewells)

*`Hello!/Hi!`(你好！)

*`Goodmorning!/Goodafternoon!/Goodevening!`(早上好！/下午好！/晚上好！)

*`Goodbye!/Bye!`(再见！)

*`Nicetomeetyou./Nicetomeetyou,too.`(见到你很高兴。/见到你我也很高兴。)

*`Howareyou?Imfine,thankyou./Verywell,thanks.`(你好吗？我很好，谢谢你。/非常好，谢谢。)

2.介绍自己与他人(Introductions)

*`Im[Name].`(我是[名字]。)

*`Thisis[Name].`(这是[名字]。)

3.询问物品与回答(Askingaboutthingsandanswering)

*`Whatsthis?/Whatsthat?Itsa/an[thing].`(这是什么？/那是什么？它是一个[东西]。)注意a用于辅音开头的单词前，an用于元音开头的单词前。

*`Whatsit?Its[animal/thing].`(它是什么？它是[动物/东西]。)

4.询问颜色与回答(Askingaboutcolorsandanswering)

*`Whatcolorisit?Its[color].`(它是什么颜色的？它是[颜色]。)

5.询问数量与回答(Askingaboutnumbersandanswering-初步)

*`Howmany...?[Number].`(多少……？[数字]。)(通常结合数字1-10和可数名词复数，如`Howmanypencils?Five.`)

6.表达喜欢(Expressinglikes)

*`Ilike[something].`(我喜欢[某物]。)

7.拥有某物(Possession-初步)

*`Ihavea/an...`(我有一个……)

学习建议：句型学习要注重情境运用，理解句意并能模仿说出。可以通过角色扮演、替换关键词等方式进行操练。

四、日常用语与指令(DailyExpressionsInstructions)

课堂上和日常生活中常用的简单指令和表达：

*`Openyourbook./Closeyourbook.`(打开你的书。/合上你的书。