2025年养老护理员(高级)考点速记题核心必背(附答案).docxVIP

2025年养老护理员(高级)考点速记题核心必背(附答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年养老护理员(高级)考点速记题核心必背(附答案)

一、老年人综合评估核心考点

1.问题:老年人能力评估的主要维度及评估方法?

答案:主要维度包括日常生活活动(ADL)、精神状态、感知觉与沟通、社会参与4个一级指标,下设18个二级指标。评估方法采用观察法(如观察进食、穿衣过程)、询问法(通过老人或照护者了解睡眠、记忆情况)、量表测评(如巴氏指数量表评估ADL能力,MMSE量表评估认知功能)、医学检查(结合血压、血糖等生理指标)。需注意评估环境需安静、光线适宜,评估时尊重老人意愿,避免诱导性提问。

2.问题:失能等级划分标准(2025年最新版)?

答案:根据《老年人能力评估规范》(MZ/T039-2024修订版),失能等级分为4级:

-能力完好(0-25分):能独立完成所有日常活动;

-轻度失能(26-60分):部分日常活动需协助(如洗澡、上下楼梯);

-中度失能(61-90分):大部分日常活动需协助(如进食、穿衣需他人帮助);

-重度失能(91-100分):完全依赖他人完成所有日常活动(如完全不能自行移动、如厕)。

二、失能老人照护操作核心考点

3.问题:偏瘫老人良肢位摆放的具体要求(仰卧位、侧卧位)?

答案:

-仰卧位:头部垫软枕,面部朝向患侧;患侧肩下垫薄枕(高度约5cm),保持肩胛骨前伸;患侧上肢伸展放于体侧软枕上,肘、腕、指关节伸直,掌心向上;患侧臀部及大腿下垫枕(高度约10cm),防止髋关节外旋;膝关节下垫小软枕(高度约3cm),保持微屈;健侧下肢自然伸直。

-患侧卧位:头部垫枕与肩同高;患侧肩向前伸(避免内收),肘、腕关节伸直,掌心向上;患侧下肢伸直,膝关节微屈;健侧下肢屈髋屈膝,下垫软枕支撑;背部用枕头固定,保持身体稳定。

-健侧卧位:患侧肩向前伸(可垫枕),上肢放于胸前软枕(高度超过心脏水平);患侧下肢屈髋屈膝,下垫软枕(与健侧下肢齐平);健侧下肢自然伸直;背部用枕头支撑,避免身体后仰。

4.问题:经口喂食吞咽障碍老人的操作要点(从准备到喂食结束)?

答案:

(1)评估:确认老人意识清楚,无呛咳史;检查口腔有无残留食物或义齿松动;选择糊状或半流质食物(如稠粥、果泥),避免稀液体(需增稠处理)。

(2)体位:取坐位(床头抬高90°)或半卧位(床头抬高60°-70°),头部略前倾(下颌内收),避免后仰。

(3)喂食:用小勺取少量食物(约5ml),放于舌中后部;观察吞咽动作(喉结上提),待完全吞咽后再喂下一口;每口间隔3-5秒,喂食过程中禁止交谈;若出现呛咳,立即停止喂食,轻拍背部(从下往上),必要时用吸引器清理口腔。

(4)结束后:保持体位30分钟,避免立即平卧;用温水清洁口腔,检查有无食物残留;记录进食量(如“进食稠粥150ml,无呛咳”)。

三、常见老年疾病护理核心考点

5.问题:阿尔茨海默病(AD)老人攻击行为的干预流程?

答案:

(1)识别触发因素:观察环境(如噪音、陌生人)、生理(饥饿、疼痛)、心理(恐惧、孤独)诱因。

(2)非药物干预:

-环境调整:降低噪音(关闭电视/收音机)、减少刺激(移走多余物品)、保持光线柔和;

-沟通技巧:用简单短句(如“我们一起坐会儿”)、保持语气平和、避免质问(不说“你为什么打人?”);

-转移注意力:提供熟悉物品(旧照片、喜欢的玩具)、播放轻音乐、引导做简单活动(叠毛巾)。

(3)药物干预:仅在非药物无效且危及安全时使用,需遵医嘱(如短期使用非典型抗精神病药奥氮平),密切观察药物副作用(如嗜睡、低血压)。

(4)记录与详细记录攻击行为发生时间、持续时间、触发因素、干预措施及效果,24小时内上报主管护士或医生。

6.问题:糖尿病老人低血糖的识别与处理(血糖<3.9mmol/L)?

答案:

(1)识别症状:心慌、手抖、出冷汗、饥饿感;严重者出现意识模糊、抽搐。

(2)处理步骤:

-意识清醒:立即口服15-20g快速升糖食物(如葡萄糖片3片、果汁150ml、蜂蜜2勺);

-意识模糊或昏迷:禁止经口喂食,立即静脉注射50%葡萄糖40-60ml(需由医护人员操作),同时拨打急救电话;

-15分钟后复测血糖,若仍<3.9mmol/L,重复上述步骤;

-血糖恢复后,给予少量主食(如饼干2块),避免再次低血糖。

(3)预防措施:指导老人规律进餐(避免空腹运动),随身携带糖果;监测空腹及餐后2小时血糖(记录于护理日志);与家属沟通用药时间(如胰岛素注射后30分钟内进食)。

四、老年康复护理核心考点

7.问题:下肢肌力3级老人的步行训练方法(从坐站转移到平地行走)?

答案:

您可能关注的文档

文档评论(0)

yclsht + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档