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2025年国家开放大学《儿童心理健康教育》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童心理健康教育中，以下哪项是建立良好师生关系的基础？（）

A.严格的课堂纪律

B.互相尊重和理解

C.知识灌输

D.评分标准

答案：B

解析：互相尊重和理解是建立良好师生关系的核心。教师通过尊重和理解学生，能够营造一个积极、支持性的学习环境，从而促进学生心理健康发展。严格的课堂纪律、知识灌输和评分标准虽然重要，但不是建立良好关系的基础。

2.在儿童心理健康教育中，以下哪种行为是积极应对压力的表现？（）

A.逃避问题

B.发脾气

C.寻求帮助

D.攻击他人

答案：C

解析：积极应对压力的表现是寻求帮助。当儿童遇到困难或压力时，学会寻求老师、家长或同伴的帮助，是解决问题和缓解压力的有效方式。逃避问题、发脾气和攻击他人都是消极应对压力的表现。

3.儿童心理健康教育中，以下哪项是培养儿童情绪管理能力的重要途径？（）

A.强制儿童遵守规则

B.引导儿童表达和认识情绪

C.忽视儿童的情绪变化

D.给予儿童物质奖励

答案：B

解析：培养儿童情绪管理能力的重要途径是引导儿童表达和认识情绪。通过教育儿童认识不同情绪，并学会用适当的方式表达情绪，可以帮助他们更好地管理自己的情绪。强制遵守规则、忽视情绪变化和物质奖励都不能有效培养情绪管理能力。

4.在儿童心理健康教育中，以下哪种方法有助于提高儿童的自信心？（）

A.持续批评

B.设置过高期望

C.鼓励和肯定

D.与其他儿童比较

答案：C

解析：提高儿童自信心的重要方法是鼓励和肯定。通过及时给予儿童鼓励和肯定，可以增强他们的自我效能感，让他们相信自己有能力完成任务。持续批评、设置过高期望和与其他儿童比较都会损害儿童的自信心。

5.儿童心理健康教育中，以下哪种行为是儿童社交技能发展的表现？（）

A.独自玩耍

B.与同伴合作完成游戏

C.推挤同伴

D.回避社交场合

答案：B

解析：儿童社交技能发展的表现是与同伴合作完成游戏。通过合作游戏，儿童可以学习如何与他人沟通、协商和分享，这些都是重要的社交技能。独自玩耍、推挤同伴和回避社交场合都不利于社交技能的发展。

6.在儿童心理健康教育中，以下哪种方法是帮助儿童克服焦虑的有效方式？（）

A.忽视焦虑情绪

B.鼓励儿童面对和表达焦虑

C.给予儿童过多安全感

D.强制儿童参与活动

答案：B

解析：帮助儿童克服焦虑的有效方式是鼓励儿童面对和表达焦虑。通过引导儿童认识和接纳自己的焦虑情绪，并学习应对焦虑的方法，可以帮助他们逐渐克服焦虑。忽视焦虑情绪、给予过多安全感和强制参与活动都不能有效帮助儿童克服焦虑。

7.儿童心理健康教育中，以下哪种行为是儿童自我认知发展的表现？（）

A.盲目模仿他人

B.能够认识到自己的优点和缺点

C.频繁撒谎

D.对他人评价过于敏感

答案：B

解析：儿童自我认知发展的表现是能够认识到自己的优点和缺点。通过自我反思和他人反馈，儿童可以逐渐形成对自己的认识，这是心理健康发展的重要基础。盲目模仿他人、频繁撒谎和对他人评价过于敏感都不利于自我认知的发展。

8.在儿童心理健康教育中，以下哪种方法是培养儿童解决问题能力的重要途径？（）

A.直接替儿童解决问题

B.引导儿童思考解决方案

C.给予儿童惩罚

D.忽视儿童的问题

答案：B

解析：培养儿童解决问题能力的重要途径是引导儿童思考解决方案。通过鼓励儿童分析问题，并提出可能的解决方案，可以帮助他们学会独立思考和解决问题。直接替儿童解决问题、给予惩罚和忽视儿童的问题都不能有效培养解决问题能力。

9.儿童心理健康教育中，以下哪种行为是儿童情绪调节能力发展的表现？（）

A.长时间愤怒

B.能够控制自己的情绪反应

C.经常哭泣

D.对小事反应过度

答案：B

解析：儿童情绪调节能力发展的表现是能够控制自己的情绪反应。通过学习管理自己的情绪，儿童可以更好地应对各种情境，这是心理健康发展的重要能力。长时间愤怒、经常哭泣和对小事反应过度都是情绪调节能力不足的表现。

10.在儿童心理健康教育中，以下哪种方法是建立儿童安全感的有效途径？（）

A.经常批评和指责

B.给予儿童稳定的关爱和支持

C.强制儿童独立

D.与儿童保持距离

答案：B

解析：建立儿童安全感的有效途径是给予儿童稳定的关爱和支持。通过父母的关爱和支持，儿童可以感受到安全和被爱，这是心理健康发展的重要基础。经常批评和指责、强制独立和与儿童保持距离都会损害儿童的安全感。

11.儿童心理健康教育中，关注儿童心理健康的主要目的是什么？（）

A.确保儿童取得优异成绩