普通高中通用技术学业水平考试考试题汇编.docVIP

普通高中通用技术学业水平考试考试题汇编.doc

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普通高中通用技术学业水平考试考试题汇编

(选择题---必修1)

考点1--技术的基本性质

a.技术的目标性:技术源于人类的需求和愿望;

b.技术的双重属性:自然属性(任何技术必须符合自然规律),

社会属性(技术的产生、发展和应用要受社会条件的制约)

c.技术的创新性(技术发明和技术革新);

d.技术的综合性(技术活动往往需要综合运用多学科知识)

e.技术的两面性(技术的应用推动社会发展,也可导致负面影响);

1.1、B超技术的不良使用,从而导致男女比例的失衡,这重要体现技术的()

A、目标性B、创新性C、两面性D、专利性

1.2、为了北京奥运会会徽不受侵犯,该设计应进行()保证

图1A、综合性B、两面性C、专利性D、目标性

图1

1.3、如图1这是一款笔记本电脑便携架,平时可以把它当作提手,在使用笔记本的时候,又可以将它作为电脑散热架将笔记本支起来,使用起来以便、快捷。这种设计体现了技术的()

A、目标性B、创新性C、综合性D、两面性

1.4、现在市场上有诸多“傻瓜’’产品,如“傻瓜”相机,操作简朴,打开相机按一个按钮就可以拍一张照片,但是在简朴操作的背后却是各种技术在支持着,请问这是技术的哪个性质()

A、目标性B、专利性C、两面性D、综合性

答案1.1-1.4CC

考点2---科学与技术的关系

2.1、以下关于科学与技术的关系对的的是:(D)

A、科学技术是第一生产力,所以科学与技术的含义是一样的。

B、科学要回答是什么和做什么的问题。

C、技术要回答为什么和如何做的问题。

D、科学只有经过技术这一中介才能转化为生产力。

考点3----专利

知识产权是指智力的发明性劳动取得成果后,智力劳动者对其成果依法享受的一个权利,包含占有权、使用权、处罚权和受益权。知识产权的内容有:公民、法人享受的著作权(版权)、专利权、商标使用权、发明权和其余技术成果权

3.1、我国的知识产权保护制度保护了发明者的发明,并赋予发明人一定的权益,使发明者能设计发明出更多更加好的新产品。以下不属于知识产权保护范围的是(A)

A、经营权B、著作权C、专利权D、商标权

3.2、人们公布在网上的论文是受到国家法律保护的,这是()制度在起作用。?A、房地产权B、知识产权C、财产权D、专利权

3.3、现在社会上存在一个专利抢注的现象,它运用了专利申请的()原则。

A、法律保护B、占有权C、先申请D、收益权

3.4、下面关于专利的说法对的的是()

A、专利保护使发明人取得经济效益但却抑制别人的创新主动性B、外观设计不能申请专利

C、三种专利保护期限都是D、申请专利要提交专利申请文件并交纳申请费

3.5、王勇同学发明了“以便握笔器”,该作品参加了市青少年科技创新大赛并得了高奖,但某工厂生产了该作品大量投放市场取得了很高的经济效益,于是王勇向法院提起了诉讼,但法院却不予受理。这是因为()

A、王勇参加比赛公开了作品的内容B、没有申请专利

C、作品太简朴不予受理D、王勇的发明已经过期

答案3.1-3.5A

考点4----设计的通常过程(发现与明确问题,制订设计方案,制作模型或原型,测试、评估及优化,产品的使用和维护);

4.1、设计的通常过程是(A?)

A、发现与明确问题、制订设计方案、制作原型或模型、优化设计方案、编写产品使用阐明书。

B、发现与明确问题、制订设计方案、优化设计方案、制作原型或模型、编写产品使用阐明书。

C、发现与明确问题、制作原型或模型、制订设计方案、实施设计方案、优化设计方案、编写产品使用阐明书。

D、?发现与明确问题、制订设计方案、编写产品使用阐明书、制作原型或模型、优化设计方案。

4.2、助听器发明之初体积很大,携带不以便,而且用模拟电路控制信号不稳定。于是有人设计出一个采取数字电路控制的体积很小的助听器。这一设计推动了助听器向更微型化更稳定的技术方向发展。这个案例阐明了()

A、技术的发展离不开设计B、技术的发展与设计无关

C、技术的发展对设计不产生影响D、设计有着丰富的内涵

答案4.1-4.2

考点5----设计的8个基本原则(创新原则、科学原则、实用原则、经济原则、美观原则、道德原则、安全性原则、技术规范原则、可连续发展原则),原则件;

5.1、马克杯是从英文mug来的,mug指的就是有柄的杯子。如下列图

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