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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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河南省驻马店市平舆县蓝天学校2025-2026学年上学期八年级上数学10月份月考练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,在中,,,是的角平分线,则的度数为()
A. B. C. D.
2.如图,是的外角,平分,平分,且,相交于点.若,则等于(???)
A. B. C. D.
3.中国传统窗棂设计美不胜收,古色古香的窗棂代表中国古人的智慧以及精湛的工艺.在如图所示的窗棂的设计图案中,它的对称轴与平面直角坐标系的坐标轴重合,则点关于轴对称的点的坐标为(???)
A. B. C. D.
4.三角形两边的长分别是3和4,则该三角形第三边的长可能是(???)
A. B.4 C.7 D.8
5.如图,用直尺和圆规作一个角等于已知角,能得出的依据是(????)
A. B. C. D.
6.根据下列已知条件,能画出唯一的的是()
A.
B.
C.
D.
7.如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于两点;②作直线交于点,连接.下列线段中,与线段长度一定相等的是()
A.线段 B.线段 C.线段 D.线段
8.下列长度的三条线段能组成三角形的是()
A.,, B.,, C.,, D.,,
二、填空题
9.如图,已知,请写出它们的一对相等的边或相等的角:.
10.如图,D在上,E在上,且,要说明.
(1)若以“”为依据,还须添加的一个条件是;
(2)若以“”为依据,还须添加的一个条件为.
11.已知:如图,在中,,分别是斜边上的高和中线,是的平分线,某同学想直接得到点B到直线的距离,那么他应该测量线段的长度.
12.如图,是等边三角形,在中,,连接交于点E,则的度数为.
13.如图,表示两根长度相同的木条,若O是的中点,经测量,则容器的内径为.
14.如图,,,,若,则.
15.如图,在中,,D为中点,过点D作,,E为上一点,过点E作,,,则.
16.现有长度分别为2cm,3cm,4cm,5cm,6cm的五条线段,以其中的三条线段为边组成三角形,最多可以组成个.
三、解答题
17.如图,的两条内角平分线,交于点,是边上的高,.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
18.如图,中,是上一点,交于,交于.
(1)求证:四边形是中心对称图形;
(2)若平分,求证:点E,F关于直线对称.
19.项目学习
项目背景:某市新开发一个旅游区,该旅游区有个湖,湖心有一个小岛,现要在小岛的中心修建一个观景台C,因此需要测量出景点A,B与C的距离.综合实践小组的同学们围绕“景点与小岛中心距离的测量与计算”开展项目学习活动,形成了如下活动报告.
活动主题
景点与小岛中心距离的测量与计算
驱动问题
如何求线段的长度
活动内容
利用构造全等三角形的有关知识进行测量与计算
活动过程
1.活动方案:①画出如图所示的示意图,连接;
②在平面内取一点D,使得C,D在的两侧,使得,.
2.测量数据:测得.
3.说理与计算:……
交流展示
……
根据以上信息,求的长度.
20.如图,点在上,已知,和是对应角,和是对应边.
??
(1)再写出其他的一组对应边和一组对应角;
(2)判断与的位置关系,并说明理由;
(3)若,求的长.
21.如图,已知.
(1)写出与之间的数量关系及位置关系,并说明理由;
(2)若,求的长.
22.已知:在和中,,点在同一直线上,请从下面的三个条件中选择一个,能够说明和全等,并说明理由.
三个条件:①;②;③.
你选择的条件是_____(填写序号)
23.如图,在中,,平分交于点E.
(1)求的度数;
(2)若于点D,.判断的形状,并说明理由.
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《河南省驻马店市平舆县蓝天学校2025-2026学年上学期八年级上数学10月份月考练习卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
B
A
B
D
D
C
A
1.B
【分析】本题考查了三角形内角和定理以及角平分线的定义,牢记“三角形内角和是”是解题的关键.在中,利用三角形内角和定理,可求出的度数,再结合角平分线的定义,即可求出的度数.
【详解】解:在中,,,
,
又平分,
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