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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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江西省崇义县章源实验中学2025-2026学年八年级上学期第一次作业效果检测数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,一扇窗户打开后,用窗钩固定,这里所用到的几何原理是(???)
A.两点之间距离最短 B.垂线段最短
C.两点确定一条直线 D.三角形的稳定性
2.如图,沿直角边所在直线向右平移到,则下列结论中,错误的是()
A. B. C. D.
3.如图,有一个简易平分角的仪器,其中,将点放在角的顶点处,和沿着角的两边张开,沿对角线画线,就是的平分线.这个平分角的仪器的制作原理是(???)
A. B. C. D.
4.已知等腰三角形一边的长为3,另一边的长为7,则等腰三角形的周长为(???)
A.17 B.13 C.17或13 D.无法确定
5.已知是的三个内角,在下列条件中:①;②;③∶,能确定是直角三角形的有(???)
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
6.如图,是的中线,是的中线,是的中线,如果的面积是,那么的面积为(???)
A. B. C. D.
二、填空题
7.如图,在中,,,则的度数是.
8.如图中和中,,添加一个条件,使,可以添加的条件是.
9.如图,点在同一条直线上,.若,则的长为.
10.如图,将沿经过点的直线折叠,使边所在的直线与边所在直线重合,点落在边上的点处,若,,则.
11.如图,在中,,点在内部,且到三边的距离相等,则
12.如图,在中,,,D为边BC延长线上一点,BF平分,E为射线BF上一点.若直线CE垂直于的一边,则的度数为.
三、解答题
13.求出下列各图中的值.
14.如图,点是上一点,交于点,,求证:.
??
15.已知的三个顶点均在格点上,请仅用无刻度的直尺作图.
(1)作边上的高;
(2)作边上的中线.
16.已知的三边长分别为,,.
(1)求的取值范围;
(2)化简:.
17.如图,是的平分线,是的外角的平分线.
(1)若,求的度数;
(2)结合(1)的结论,猜想与的数量关系__________(不证明).
18.已知,如图,于点于点.
(1)求证:;
(2)求证:.
19.如图,在中,.
(1)在边上找一点,使得点到边的距离与到边的距离相等(尺规作图,保留作图痕迹,标注有关字母,不用写作法和证明);
(2)在(1)的条件下,若,,求的面积.
20.如图,在中,,,垂足为,平分.
(1)若,,求的度数;
(2)若,求证:.
21.如图,在四边形中,,为对角线上一点,,且.
(1)求证:.
(2)若,,求的长.
22.定义:如果一个三角形的两个内角与满足:.那么我们称这样的三角形为“准互余三角形”.
(1)若是“准互余三角形”,,则的度数为__________;
(2)如图,是直角三角形,.
①若是的平分线,则是“准互余三角形”吗?并说明理由;
②若点是边上一点,是“准互余三角形”,,求的度数.
23.【基础回顾】
(1)如图1,在中,,,直线经过点,分别从点,向直线作垂线,垂足分别为,,求证:;
【变式探究】
(2)如图2,在中,,直线经过点,点,分别在直线上,如果,猜想,,有何数量关系,并给予证明;
【拓展应用】
(3)小明和科技兴趣小组的同学制作了一幅机器人图案,大致图形如图3所示,以的边,为一边向外作和,其中,,,是边上的高,延长交于点.设的面积为,的面积为,请猜想,大小关系,并说明理由.
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《江西省崇义县章源实验中学2025-2026学年八年级上学期第一次作业效果检测数学试题》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
C
D
A
D
C
1.D
【分析】本题主要考查三角形的稳定性,熟练掌握三角形的稳定性是解题的关键;因此此题可根据题意直接进行求解即可.
【详解】解:由题意可知:所用到的几何原理是三角形的稳定性;
故选D.
2.C
【分析】本题考查了平移的性质,根据沿直角边所在直线向右平移到,得,,,,据此进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:∵沿直角边所在直线向右平移到,
∴,,,
∴,
故A,B,D选项都是正确的,C选项是错误的,
故选:C
3.D
【分析】本题主要考查全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角
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