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国家开放大学教育学形考四题库及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的根本目的是什么？()

A.传授知识

B.培养能力

C.促进人的全面发展

D.满足社会需要

2.2.我国现代教育制度建立的标志是什么？()

A.晚清时期洋务运动

B.1912年颁布的《教育纲要》

C.1922年颁布的《壬戌学制》

D.1949年新中国成立

3.3.教育与政治的关系是什么？()

A.教育对政治没有影响

B.政治对教育没有影响

C.教育与政治相互独立

D.教育与政治相互影响

4.4.学校教育的特点是什么？()

A.自主性

B.系统性

C.专业性

D.社会性

5.5.教育的起源是什么？()

A.生物进化

B.社会劳动

C.宗教信仰

D.婚姻家庭

6.6.教育的本质是什么？()

A.传授知识

B.培养能力

C.促进人的全面发展

D.社会文化传承

7.7.我国基础教育阶段的课程设置原则是什么？()

A.统一性与灵活性相结合

B.全面性与选择性相结合

C.实用性与创新性相结合

D.传统与现代相结合

8.8.教育与社会经济的关系是什么？()

A.教育对社会经济没有影响

B.社会经济对教育没有影响

C.教育与社会经济相互独立

D.教育与社会经济相互影响

9.9.教育的终极目标是什么？()

A.传授知识

B.培养能力

C.促进人的全面发展

D.创造价值

10.10.教育的基本要素是什么？()

A.教育者、受教育者、教育内容、教育手段

B.教育者、受教育者、教育目的、教育手段

C.教育者、受教育者、教育内容、教育目的

D.教育者、受教育者、教育手段、教育效果

二、多选题(共5题)

11.1.教育的本质属性包括哪些？()

A.社会性

B.目的性

C.继承性

D.发展性

E.时代性

12.2.教育的功能可以从哪些角度进行划分？()

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.文化传承功能

D.政治功能

E.经济功能

13.3.教育的基本规律有哪些？()

A.教育与生产劳动相结合的规律

B.教育与人的身心发展相结合的规律

C.教育与社会的政治、经济、文化发展相结合的规律

D.教育与科技发展相结合的规律

E.教育与自然环境相结合的规律

14.4.教育教学过程中，教师与学生之间的相互关系包括哪些方面？()

A.教师与学生的知识传授与接受关系

B.教师与学生的情感交流关系

C.教师与学生的道德规范关系

D.教师与学生的能力培养关系

E.教师与学生的法律地位关系

15.5.课程设计的步骤通常包括哪些？()

A.确定课程目标

B.选择课程内容

C.组织课程结构

D.开发课程资源

E.评估课程效果

三、填空题(共5题)

16.教育的本质是社会发展和人的发展相互作用的产物，其中社会发展的核心是经济基础，人的发展包括个体身心发展和社会化过程。

17.我国的教育目的是：全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

18.教育的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段。

19.教育的基本规律包括教育的个体发展规律、教育的社会发展规律、教育的文化传承规律和教育的发展规律。

20.学校教育制度是根据社会要求和人的身心发展规律，由国家教育行政部门制定的关于学校设置、教育阶段划分、学校管理等方面的规则。

四、判断题(共5题)

21.教育的目的是为了培养合格的社会劳动者。()

A.正确B.错误

22.教育的发展不受社会生产力发展水平的制约。()

A.正确B.错误

23.学校教育是教育发展的唯一形式。()

A.正确B.错误

24.教育具有相对独立性，不受政治经济制度的影响。()

A.正确B.错误

25.教育是人类特有的社会现象。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教育的本质及其在人类社会发展中的作用。

27.试分析我国教育改革与发展的主要趋势。

28.论述教育对个体发展的促进作用。

29.解释教育与社会发展的关系，并举例说明。

30.探讨教育在促进社会公平中的作用。