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2025—2026九年级数学质量调查(10月)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的选项中,只有一项是
符合题目要求的.
1.下列方程是一元二次方程的是()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义:含有一个未知数,且未知数的最高次为2的整式方程叫做一元二次方
程,由此进行逐一判断即可.
【详解】解:A、含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;
B、,未知数的最高次不是2,不是一元二次方程,不符合题意;
C、含有两个未知数,不是一元二次方程,不符合题意;
D、符合一元二次方程的定义,符合题意;
故选D.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的定义,解题的关键在于能够熟知定义.
2.若方程是关于的一元二次方程,则()
A.,B.,C.,D.,
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元二次方程的定义解答即可.
【详解】解:∵方程是关于的一元二次方程,
∴n=2,m-3≠0,
即,.
故选:C.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,一元二次方程必须满足四个条件:(1)含有一个未知数;(2)
未知数的最高次数是2;(3)二次项系数不为0;(4)是整式方程.
第1页/共14页
3.一元二次方程的二次项系数、一次项系数、常数项分别为()
A.,,B.,,
C.,,D.,,
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是一元二次方程的一般形式有关知识.根据一元二次方程的一般形式:
是常数且中,叫二次项,叫一次项,是常数项,其中,,分别
叫二次项系数,一次项系数,常数项,直接进行判断即可.
【详解】解:一元二次方程,
则该方程的二次项系数为,一次项系数为,常数项为.
故选:A.
【点睛】本题考查了一元二次方程的一般形式,掌握一元二次方程的一般形式是解题的关键.
4.一元二次方程的两个根是()
A.,B.,C.,D.,
【答案】C
【解析】
【分析】由可得或,再解一次方程即可.
【详解】解:
或
解得:
故选C
【点睛】本题考查的是利用因式分解法解一元二次方程,掌握“若则或”是解题的关
键.
5.已知是方程的一个根,则实数的值是()
A.B.C.D.
【答案】C
第2页/共14页
【解析】
【分析】此题考查了一元二次方程的解,把代入方程即可求解,熟练掌握一元二次方程的解是解题的
关键.
【详解】解:将代入原方程得:,
解得:,
故选:.
6.用配方法解方程,变形后结果正确的是()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】将常数项移到方程的右边,两边都加上一次项系数一半的平方配成完全平方式,即可得出答案.
【详解】解:
即,
∴,
∴,
故选:A.
【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、
因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.
7.已知一元二次方程的两根为,,式子的值是()
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程根与系数关系,解题关键是明确,;
求出,再整体代入计算即可.
【详解】解:一元二次方程的两根为,,
第3页/共14页
则,,
,
故选:D.
8.已知x1,x2是方程的两根,则的值为()
A.3B.5C.7D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:根据根与系数的关系求得x1+x2=,x1·x2=1;
=(x1+x2)2﹣2x1·x2=5﹣2=3.
故选A.
考点:根与系数的关系
9.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是()
A且B.且
C.D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,利用一元二次方程根有两个不相等的实数根得到
,,据此列不等式求解即可.
【详解】解:∵关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,
∴,且,
解得且,
故选:A.
10.某社区为改善环境,决定加大绿化投入.四月份绿化投入25万元,六月份绿化投入49万元,五月份
和六月份绿化投入的月平均增长率相同.设五月份和六月份绿化投入的月平均增长率为x,根据题意所列方
程为()
A.B.
第4页/共14页
C.D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的应用,理解题意,弄清数量关系是解题关键.根据题意,四月份
绿化
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