2025年大学《防灾减灾科学与工程》专业题库—— 校园安全与学生灾害教育.docxVIP

2025年大学《防灾减灾科学与工程》专业题库——校园安全与学生灾害教育

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项字母填在题干后的括号内）

1.以下哪种灾害类型在校园环境中通常以突发性强、破坏性大、易造成人员伤亡为特点？（）

A.慢性地质灾害

B.极端天气引发的风灾

C.传染病大规模爆发

D.校园内部设备设施老化导致的隐患

2.校园安全管理体系中，负责组织协调应急响应、指挥现场处置的机构通常是？（）

A.安全隐患排查小组

B.校园安全保卫部门

C.灾害事故调查组

D.应急指挥中心

3.在中小学开展地震灾害教育，重点应放在使学生掌握正确的？（）

A.地震预测方法

B.地震成因科学研究

C.地震发生时的应急避险动作（如“趴下、掩护、稳住”）

D.地震灾害的历史数据分析

4.《中华人民共和国突发事件应对法》规定，学校应对可能发生的突发事件，应当制定应急预案，并定期组织演练。这体现了校园安全管理的哪项原则？（）

A.预防为主，常备不懈

B.统一领导，分级负责

C.快速反应，协同应对

D.依法管理，责任到人

5.针对学生可能遭遇的校园暴力事件，学校灾害教育应侧重于？（）

A.暴力行为的技术训练

B.提升学生的自我保护意识和沟通能力

C.对施暴者的惩罚措施学习

D.校园安保系统的技术参数介绍

6.利用虚拟现实（VR）技术模拟火灾逃生场景，属于校园灾害教育中的哪种方法？（）

A.课堂讲授法

B.案例分析法

C.实践体验法

D.文献研究法

7.校园消防安全管理中，以下哪项措施是预防火灾最基本也是最重要的环节？（）

A.定期组织消防演练

B.配备足够的消防器材

C.加强用电用火安全管理，严禁违章操作

D.制定详细的火灾应急预案

8.在洪水灾害背景下，校园应急疏散时，优先疏散的应该是？（）

A.教学设备物资

B.所有师生员工

C.重病重残学生和教师

D.运动器材

9.对校园内存在的火灾隐患（如消防通道堵塞、违规使用大功率电器）进行定期检查和整改，属于校园安全管理中的？（）

A.风险评估

B.应急准备

C.应急响应

D.恢复重建

10.学生在灾害发生后出现恐慌、焦虑等情绪，需要教师或专业人员提供的支持主要是？（）

A.灾害知识讲解

B.心理疏导和关怀

C.疏散路线指导

D.家庭联系协助

二、填空题（每空2分，共20分。请将正确答案填在横线上）

1.校园安全管理的核心目标是保障校园内所有______的生命安全和身体健康，维护正常的教学、科研和生活秩序。

2.学生灾害教育不仅要传授灾害知识，更要培养学生的______意识和自救互救能力。

3.构建校园安全管理体系，需要明确各部门职责，建立健全______、信息报告、应急处置等机制。

4.针对传染病疫情，校园应落实“______”的原则，加强晨检、消毒和环境通风等措施。

5.校园应急预案应具有______、针对性和可操作性，并要根据实际情况定期修订。

6.利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种途径开展灾害教育，体现了______的原则。

7.在地震发生时，若身处室内，应迅速躲到坚固的______下或承重墙角，保护头部。

8.校园安全风险评估主要是识别和评估校园内可能存在的各种______及其可能造成的危害。

9.网络安全已成为校园安全的重要组成部分，学生灾害教育需要包含______防范等内容。

10.灾害教育效果的评估可以通过学生知识测试、行为观察、问卷调查等多种______进行。

三、名词解释题（每小题3分，共15分。请简要解释下列名词的含义）

1.校园安全风险

2.自救互救

3.应急预案

4.灾害教育

5.恢复重建

四、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题）

1.简述校园环境中可能存在的几类主要自然灾害及其特点。

2.学校在制定校园应急预案时，通常需要包含哪些基本要素？

3.开展校园消防安全教育的主要内容和途径有哪些？

4.如何理解学生灾害教育中的“知识、技能、态度”三位一体的目标？

五、论述题（10分。请结合实际，论述加强校园安全