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17.4.5建立反比例函数模型解决实际问题
一、教学内容与分析
1、教学内容
（1）确定反比例函数的解析式；
（2）应用反比例函数的相关知识解决实际问题；
2、教学内容分析
（1）本节课要学习的内容之确定反比例函数的解析式，其是用待定系
数法确定一个反比例函数的解析式，关键是确定比例系数k的值，学生在之前已
经学过了反比例函数的一般形式，也学过了用待定系数法确定一次函数的解析
式，由于它与确定其他函数的解析式有必然的联系，所以在函数学习中有奠定基
础的地位，并有承前启后的作用，是反比例函数学内容．
（2）本节课要学习的内容之应用反比例函数的相关知识解决实际问题，其
是通过确定反比例函数的解析式来解决相关的实际问题，关键是反比例函数
的图象及其性质在实践中的应用，学生在之前已经学过了应用一次函数的相关知
识解决实际问题，由于它与函数应用有必然的联系，所以在函数学习中有奠定
基础的地位，并有承前启后的作用，是反比例函数学内容．
（3）这节内容是在学生已经接受了反比例函数解析式、图象及性质的
“反比例函数的应用”。教学重点是用函数观点处理实际问题，体现了数形结合
的思想方法，同时对函数的三种表示方法进行整合，初步形成对函数概念的整体
性认识。
二、教学目标与分析
1、教学目标
（1）理解并掌握反比例函数解析式的确定方法。
（2）能应用反比例函数知识解决实际问题。
2、教学目标分析
（1）理解并掌握反比例函数解析式的确定方法，就是指要让学生熟练地用
待定系数确定反比例函数的解析式。
（2）能应用反比例函数知识解决实际问题，就是指要让学生熟练地确定实
际问题中的反比例函数的解析式，并应用反比例函数的相关性质解决所实
际问题。
三、问题诊断分析
本节课可能出现的问题是，在确定反比例函数的解析式、应用反比例函数的
相关知识解决实际问题中，不能熟练地用待定系数法确定反比例函数的解析式，
不会在实际问题中确定反比例函数的解析式，特别是应用反比例函数的性质来解决
实际问题，解决问题的关键在于加强相关题型的训练，并在训练中总结归纳解
17.4.5Establishaninverseproportionalfunctionmodeltosolvepractical
problems
1.Teachingcontentand
analysis
1.Teaching
content
(1)Determinetheanalyticalformulaoftheinverse
proportionalfunction;(2)Applytherelevantknowledgeofthe
inverseproportionalfunctiontosolvepracticalproblems;
2.Teachingcontent
analysis
(1)Thecontenttobelearnedinthissonistodeterminetheanalyticalexpressionofaninverse
proportionalfunction.Thecoreistousetheundeterminedcoefficientmethodtodeterminetheanalytical
expressionofaninverseproportionalfunction.Thekeyistodeterminethevalueofth
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