辽宁省葫芦岛市六校联考2025届初三3月质量调研物理试题文试题含解析.docVIP

辽宁省葫芦岛市六校联考2025届初三3月质量调研物理试题文试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）

1．如图所示，将标有“8V8W”的灯泡L1和“8V16W”的灯泡L2接在12V的电路中，闭合开关，不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是（）

A．灯泡L1、L2都能正常发光

B．灯泡L1、L2一样亮

C．灯泡L2比灯泡L1亮

D．灯泡L1比灯泡L2亮

2．小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”．对于这一有趣现象的形成，下列说法正确的是

A．云和鱼都是实像

B．云和鱼都是虚像

C．云和鱼都是由光的反射形成的

D．云和鱼都是由光的折射形成的

3．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P向右移动时（）

A．电压表的示数不变，总功率变小

B．电流表的示数变大，总功率变大

C．电压表的示数变大，灯的亮度变暗

D．电流表的示数变小，灯的亮度变暗

4．物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“转换法”的是

A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成

B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它

C．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况

D．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变

5．小明在实验室找到了甲、乙两块凸透镜（），在探究其中一块凸透镜成像规律时，光屏上得到一个倒立、缩小的像，如图所示。不改变蜡烛和凸透镜的位置，更换另一块凸透镜继续实验，则下列成像情况不可能出现的是

A．缩小的实像 B．等大的实像

C．放大的实像 D．放大的虚像

6．小华学习了电与磁后，对所学的知识进行了回忆和总结，下面是她对有关电与磁的分析，其中错误的是

A．图a装置的原理可用于制作电动机

B．图b表明磁体间的斥力使列车悬浮起来

C．图c是研究电磁感应现象的实验装置

D．图d可用来演示通电导体周围存在磁场

7．下列说法符合实际的是

A．声音的传播速度是340m/s

B．水的沸点是100℃

C．一个鸡蛋重约1N

D．一节新干电池两端的电压为1.5V

8．如图所示的电路中，R1的阻值大于R2。当电键闭合后，有两个电表的示数为0.12安和0.36安。以下判断中正确的是

A．A1表示数一定为0.12安

B．A2表示数一定为0.12安

C．A1表示数一定为0.36安

D．A表示数一定为0.36安

9．下列关于家庭电路和安全用电说法正确的是

A．用电器电线绝缘皮破损可以继续使用

B．家庭电路出现“跳闸”，一定是电路中某处出现短路

C．发现家用电器或电线着火时，应先切断电源后救火

D．把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用

10．在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其他球,如图所示．以下说法正确的是()

A．手推动球杆前进时，手对球杆做了功

B．在水平桌面滚动的球受到了重力，重力对球做了功

C．桌面对球的支持力做了功

D．白球撞击黑球后没有静止;是因为人的手还在对白球做功

二、多选题（本大题共3小题，共12分）

11．2018年春晚节目中48位多国跳伞家共同跳伞，首次超越极限、挑战难度，从5500米高空跳下，在天空中组成巨大的“福”字，如图所示．镜头跟踪呈现了这一跳伞奇迹的全过程，让我们看到空中的“福”是如此摄人心魄、华丽壮美．下列说法正确的是（）

A．跳伞家在天空中组成巨大的“福”字时必须保持相对静止

B．他们看到大地扑面而来是以自身为参照物

C．在降落过程中，他们的惯性越来越大

D．跟踪呈现这一跳伞奇迹全过程的摄像机是利用平面镜成像原理工作的

12．如图所示，在“研究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上出现了清晰的烛焰像．已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断像距v和物距u所在的范围是

A．vf

B．fv2f

C．u2f

D．fu2f

13．关于下列四幅图的描述，正确的是

A．甲图说明了流体压强与流速的关系，两张纸中间流速大压强小，纸向中间靠拢

B．乙图是自制气压计，当从山底拿到山顶时，玻璃管中的水柱会上升

C．丙图中金属棒ab只要在磁场中左右运动，电路中就会产生感应电流

D．根据丁图中光的传播路径，虚框内应是凸透镜，近视眼就是利用凸透镜进行矫正的

三、填空题（本大题共5小题，共10分）

14．如题图是某实验小组“测量小车平均速度”的情形，如图所示，小车从位置A开始沿直线运动到位置B，所用的时间为2s，则小