中学生安全教育说课课件.pptVIP

中学生安全教育说课课件.ppt

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中学生安全教育说课课件

第一章安全教育的重要性

生命至上,安全第一生命是最宝贵的财富,安全是一切发展的前提。根据2024年全国中小学生安全事故统计数据显示,交通事故在各类安全事故中占比最高,其次是溺水、校园伤害等事故。这些触目惊心的数字提醒我们,安全教育刻不容缓。安全教育不仅是知识的传授,更是对生命的尊重和对未来的负责。每一个安全知识的掌握,都可能在关键时刻挽救一个生命,守护一个家庭的幸福。42%交通事故占比最主要的安全隐患15%校园伤害

全国中小学安全教育日由来11996年国家教委、劳动部、公安部等七部委联合发文,正式设立全国中小学生安全教育日2确定时间每年3月最后一周的星期一,作为全国中小学生安全教育日3核心目标多部门联合推动安全教育,有效降低学生伤亡事故发生率4持续发展近30年来持续开展,已成为学校安全教育的重要抓手

安全意识,从校园开始

第二章校园安全常识

预防校园欺凌识别欺凌行为语言欺凌:辱骂、嘲笑、威胁肢体欺凌:推搡、殴打、抢夺物品网络欺凌:网络谣言、恶意传播关系欺凌:孤立、排斥他人及时寻求帮助遇到欺凌时,要勇敢说不,第一时间向老师、家长或学校心理辅导老师报告情况。不要选择沉默,你的勇敢可能帮助更多人。心理辅导资源

实验室安全须知01进入实验室前穿戴好实验服、护目镜等防护装备,长发要扎起,不得穿拖鞋或凉鞋进入实验室02实验过程中严格遵守操作规程,不随意触碰化学品和实验器材,不进行老师未授权的实验操作03应急处理如发生化学品泄漏、火灾等紧急情况,保持冷静,按照安全出口指示快速有序撤离,并立即报告老师04实验结束后妥善处理实验废弃物,清洁实验台面,关闭水电气开关,检查无误后方可离开

体育活动安全充分热身运动前进行至少10-15分钟的热身活动,包括慢跑、拉伸等,充分活动关节和肌肉,有效预防运动拉伤和扭伤。遵守规则严格遵守各项运动场地的使用规则,不做危险动作,不在非运动区域追逐打闹,注意与他人保持安全距离。及时处理运动中如出现身体不适或受伤,应立即停止运动,及时告知体育老师或校医,进行专业处理,避免伤情加重。

防火、防盗、防骗消防安全不在宿舍或教室使用明火不私拉电线,不使用大功率电器熟悉消防通道位置和逃生路线学会使用灭火器:提、拔、握、压发现火情立即按下报警按钮防盗安全妥善保管个人财物和贵重物品离开教室、宿舍时关好门窗不将钥匙随意借给他人发现可疑人员及时报告保安贵重物品最好不带到学校防骗安全警惕陌生人搭讪和询问不轻信中奖、退款等信息接到陌生电话要求转账立即挂断不扫描来历不明的二维码遇到诈骗及时告诉家长和老师

第三章交通安全教育交通安全是中学生安全教育的重中之重。据统计,交通事故是导致中学生意外伤亡的首要原因。掌握交通安全知识,养成良好的交通安全习惯,是每一位学生和家长都应该重视的问题。

遵守交通规则过马路走斑马线横穿马路时必须走斑马线、人行天桥或地下通道,绝不图方便而横穿马路红灯停绿灯行严格遵守交通信号灯指示,红灯时耐心等待,绿灯亮起后观察确认安全再通过不在车流中穿行不在车辆之间穿行,不突然横穿马路,过马路时要左右观察,确保安全宁等三分,不抢一秒——安全永远比时间更重要,遵守交通规则就是珍惜生命

骑车与乘车安全1骑自行车安全年满12周岁方可骑自行车上路必须佩戴安全头盔在非机动车道内骑行遵守交通信号,不闯红灯不双手脱把,不追逐竞驶不骑车带人或载重物2乘坐电动车安全只能乘坐一名12周岁以下儿童必须佩戴安全头盔坐稳抓牢,不侧坐或站立不在车上打闹或分散驾驶员注意力3乘坐汽车安全乘坐正规营运车辆上车后立即系好安全带不将头手伸出窗外不在车内打闹嬉戏下车时注意观察后方车辆拒绝乘坐超载车辆

紧急避险与求助保持冷静发生交通事故时,首先保持冷静,评估自身和他人伤情,确保自身安全及时报警立即拨打110报警电话和120急救电话,准确说明事故地点和伤情等待救援在安全区域等待救援,不擅自移动伤员,保护好事故现场重要电话号码报警电话:110|急救电话:120|交通事故报警:122拨打时要说清楚地点、伤情和联系方式,保持电话畅通以便回拨

一盔一带,安全常在安全头盔和安全带是交通出行的生命带和保护神。数据显示,正确佩戴安全头盔可降低交通事故死亡率60%以上,规范使用安全带可降低伤亡率50%以上。让我们从自身做起,养成一盔一带的良好习惯。

第四章网络安全教育在数字化时代,网络已成为中学生学习和生活的重要组成部分。然而,网络世界也潜藏着诸多风险。提升网络安全意识,掌握网络安全技能,是保护自己和家人的重要能力。

保护个人隐私1不泄露关键信息不在网络上随意透露家庭住址、电话号码、身份证号、父母工作单位等敏感信息,这些信息可能被不法分子利用2设置安全密码使用大小写字母、数字和符号组合的复杂密码,不同账号使用不同密码,定期更换密码3谨慎使用社交媒体不随意发布个

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