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Unit2Whattimedoyougotoschool?
SectionA(1a-1c)（第1）
【学习目标】：
1.熟练掌握单词和短语：up,getup,dress,getdressed,brush,
tooth(teeth),
shower,takeashower,usually,forty
2.掌握下列句型：--Whattimedoyouusuallytakeashower,Rick?
--Iusuallytakeashoweratsixforty.
3.学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排．
4.掌握时间表达法.
【学习重点】：谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯.
【学习过程】：
Greeting(师生问好)
一、展示本节课教学目标，自主学习。
学习任务一：会读写、本节7个单词及3个短语。
1、个人自读、记忆本课单词。
2、小组互相检查单词读的情况。
学习任务二：利用时间表达法,自由的表达时间.
1、个人读出下列时间.
5:00fiveoclock6:00sixoclock7:00sevenoclock8:00
eightoclock9:02ninetwo10:20tentwenty11:35eleven
thirty-five
2、小组为单位,读出1a中的时间.
第二单元你几点去学校？
SectionA(1a‑1c)(第1)
【学习目标】：
1.掌握单词和桌面：起床、起床、穿衣服、穿衣服、刷牙、、洗
澡，通常是四十个
2.掌握下列句子类型：‑‑瑞克，你通常什么时间？——我通常六点四十
分。
3.学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息，并能进行合理的安排。
4.掌握时间表达法。
【学习重点】：谈论自己及他人的日常生活及日常作习惯。
【学习过程】：
问候(师生问好)
一、展示本节课教学目标，自主学习。
学习任务一：会识字、本节7个单词及3个单词。
。
1、个人自读、记忆本课单词
2、小组互相检查单词阅读的情况。
学习任务二：利用时间表达法，自由的表达时间。
1、个人书写以下时间。
5:00五点6:00六点7:00七点8:00八点9:02九点二10:20十点二十11:35十
一点三十五
2、以小组为单位，书写1a中的时间。
学习任务三：运用句型Whattime...?谈论Rick的日常生活及Rick一家的淋
浴时间.
3、熟读1a中的,理解并复述.
二、预习检测
1、小组竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）
单词:四十淋浴，淋浴器通常
穿衣服，连衣裙刷，刷子牙齿
短语:几点,什么时候去上学起床
淋浴;吃早饭穿衣服
刷牙在6:30
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