人教数学七上3.3.1去括号解一元一次方程（1）[汪老师]【市一等奖】优质课.pptVIP

计算：提出问题自主学习去括号法则：去掉“+（）”，括号内各项的符号不变去掉“–（）”，括号内各项的符号改变下列去括号是否正确？眼疾手快发现问题例1.解方程：精练精讲重难突破1.解下列方程:当堂评价反馈深化当堂评价反馈深化2.实际应用问：风速是多少呢？顺风时速度=无风时速度+风速逆风时速度=无风时速度-风速当堂评价反馈深化3.挑战自我:1.课本98页复习巩固第1题；2.研究性作业请收集一些重要问题（例如气候、节能、经济等）的有关数据，经过分析后编出可以利用本节课所学知识解决的问题，并正确地表述问题及其解决过程.作业数学中的符号是美妙的，它让我们打开了思维的窗户，让我们在数字和符号的海洋中遨游；数学中的符号是神奇的，它让我们改变了思维的模式，让我们在数字和符号的世界里沉醉。结束语“”“”实验中学汪青青授课教师：情境导入激趣诱思昨天,我们一家8个人去城楼玩，买门票花了780元哦，那你们家去了几个大人？几个小孩呢？真笨，自已不会算吗？成人票120元/人，小孩60元/人啊!3.3.1解一元一次方程（二）