2025年国家开放大学（电大）《心理学入门》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

2025年国家开放大学（电大）《心理学入门》期末考试备考试题及答案解析

所属院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理学的研究对象是（）

A.动物的行为

B.人的行为和心理过程

C.天体的运行

D.社会的发展

答案：B

解析：心理学是研究人类行为和心理过程科学，其研究对象是人的行为和心理过程，包括认知、情绪、动机、人格等方面。动物的行为虽然也是心理学的研究内容之一，但不是主要对象。天体运行和社会发展不属于心理学的研究范畴。

2.下列哪项不属于心理学的流派（）

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.社会主义

答案：D

解析：行为主义、认知主义和人本主义都是心理学的重要流派，分别强调行为、认知和人的主观体验。社会主义是政治和社会学说，不属于心理学流派。

3.观察法在心理学研究中的作用是（）

A.直接测定心理现象的量化指标

B.了解研究对象的真实行为表现

C.控制实验条件

D.建立理论模型

答案：B

解析：观察法是通过直接观察研究对象的自然行为表现来收集资料的方法，能够了解研究对象的真实行为表现。直接测定心理现象的量化指标是实验法的作用，控制实验条件和建立理论模型是理论分析的作用。

4.简单题目的反应时主要受（）

A.认知负荷

B.动机水平

C.知识经验

D.情绪状态

答案：C

解析：简单题目的反应时主要受知识经验的影响，知识经验越丰富，反应时越短。认知负荷、动机水平、情绪状态对简单题目的反应时影响相对较小。

5.记忆的三个基本过程是（）

A.识记、保持、遗忘

B.识记、回忆、再认

C.输入、编码、提取

D.编码、存储、提取

答案：B

解析：记忆的三个基本过程是识记、回忆和再认。识记是获取信息的过程，回忆是提取信息的过程，再认是识别信息的过程。

6.情绪和情感的区别在于（）

A.情绪具有适应性，情感不具有

B.情绪具有短暂性，情感不具有

C.情绪具有生理成分，情感不具有

D.情绪具有社会性，情感不具有

答案：B

解析：情绪和情感的区别在于情绪具有短暂性，通常由具体情境引起，随着情境改变而消失；情感则具有稳定性，是长期形成的对人和事物的态度体验。

7.人格的核心特征是（）

A.能力

B.兴趣

C.性格

D.气质

答案：C

解析：人格的核心特征是性格，性格是个人对现实稳定的态度和与之相应的行为方式，最能体现个人的独特性和社会价值。

8.睡眠的主要功能是（）

A.增强体力

B.恢复精力

C.巩固记忆

D.促进生长

答案：C

解析：睡眠的主要功能是巩固记忆，睡眠期间大脑会对白天获取的信息进行整理和储存，提高记忆的保持效果。

9.社会促进现象是指（）

A.个体在群体中表现更好

B.个体在群体中表现更差

C.群体对个体的影响

D.个体对群体的影响

答案：A

解析：社会促进现象是指个体在群体中比单独时表现更好，这是群体对个体的积极影响。

10.意志行动的特征是（）

A.目的性、计划性、自觉调节

B.理智性、情绪性、冲动性

C.稳定性、灵活性、持久性

D.创造性、模仿性、实践性

答案：A

解析：意志行动的特征是目的性、计划性和自觉调节，意志行动总是为了实现一定的目的而进行的，需要制定计划并自觉地调节自己的行为。

11.人类认识过程的起点是（）

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

答案：A

解析：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映，是人类认识过程的起点。知觉是在感觉的基础上，人脑对客观事物整体属性的反映。记忆和思维是在感觉和知觉的基础上进行的更高级的心理过程。

12.在心理学中，近因效应指的是（）

A.对新出现的信息记忆效果更好

B.对最早出现的信息记忆效果更好

C.记忆内容随着时间推移逐渐模糊

D.记忆内容不受时间顺序影响

答案：A

解析：近因效应是指人们倾向于对最近出现的信息记忆效果更好。这是由于新近的信息对原有记忆痕迹的干扰作用，以及新信息更容易被人们关注和提取。

13.下列哪项是气质的特征（）

A.能力的高低

B.兴趣的倾向性

C.人格的稳定性

D.情绪的强度

答案：D

解析：气质是指个体心理活动动力特征的总和，包括情绪体验的强度、稳定性、持续性以及注意力的集中和转移速度等。情绪的强度是气质的重要特征，而能力的高低、兴趣的倾向性、人格的稳定性则更多地属于性格和能力的范畴。

14.群体压力对个体行为可能产生（）

A.促进作用

B.抑制作用

C.没有影响

D.A和B都有可能

答案：D

解析：群体压力对个体行为可能产生促进或抑制作用，这取决于群体压力的性质、个体的特点以及群体与个体的关系等多种因素。积极的群体