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基于学生兴趣的高中科技创新活动激励机制创新实践论文

摘要：本文以高中科技创新活动为研究对象，旨在探讨如何基于学生的兴趣，创新激励机制，提高学生参与科技创新活动的积极性和创新能力。通过分析现有激励机制存在的问题，本文提出了具有针对性和实用性的创新实践策略，为高中科技创新活动的有效开展提供参考。

关键词：学生兴趣；高中科技创新活动；激励机制；创新实践

一、引言

（一）1.高中科技创新活动的意义

高中阶段是学生创新能力培养的关键时期，科技创新活动作为培养学生创新能力的重要载体，具有极高的教育价值。首先，科技创新活动能够激发学生的求知欲和好奇心，培养他们独立思考和解决问题的能力；其次，科技创新活动有