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小学科学教育：校园植物多样性调查与生态环境保护实践论文

摘要：本文旨在阐述小学科学教育中校园植物多样性调查与生态环境保护实践的概念，通过分析校园植物多样性的调查方法及生态环境保护的具体措施，为小学科学教育提供实用的教学参考。关键词：小学科学教育，校园植物多样性，调查，生态环境保护

一、概念阐述

（一）校园植物多样性调查

1.内容一：校园植物多样性调查的意义

校园植物多样性调查是指对学校内植物种类、数量、分布及生态环境进行调查和研究。其意义在于：首先，有助于了解校园植物资源现状，为后续的保护和管理提供依据；其次，通过调查，使学生认识到生物多样性的重要性，培养他们的生态环境意识；最后，调查活动可