2025年国家开放大学(电大)《音乐欣赏与评价》期末考试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学(电大)《音乐欣赏与评价》期末考试备考试题及答案解析

所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.音乐欣赏中最基本、最核心的活动是()

A.分析音乐的结构

B.感受音乐的情感表达

C.学习音乐的理论知识

D.比较不同音乐的风格

答案:B

解析:音乐欣赏的核心在于感受和理解音乐所传达的情感,这是音乐欣赏最基本的活动。分析结构、学习理论、比较风格都是重要的组成部分,但不是最核心的活动。

2.下列哪项不是西方古典音乐时期的代表作曲家?()

A.巴赫

B.贝多芬

C.莫扎特

D.柴可夫斯基

答案:D

解析:巴赫、贝多芬、莫扎特都是西方古典音乐时期的代表作曲家。柴可夫斯基则属于浪漫主义时期,虽然他的作品在古典音乐中也有重要地位,但并非古典音乐时期的代表。

3.中国传统音乐中,常用的记谱方法是()

A.五线谱

B.肖邦音符

C.简谱

D.部分民族乐器的特殊记谱法

答案:C

解析:简谱是中国传统音乐中常用的记谱方法。五线谱是西方音乐常用的记谱法,肖邦音符不是标准的记谱法,部分民族乐器可能有特殊的记谱法,但不是普遍常用的。

4.音乐中的“音高”主要由以下哪个因素决定?()

A.音的强度

B.音的长短

C.音的振动频率

D.音色

答案:C

解析:音高是指声音的高低,它是由声音振动的频率决定的。频率越高,音高越高;频率越低,音高越低。音的强度、长短和音色与音高是不同的音乐要素。

5.下列哪部作品不属于歌剧?()

A.《图兰朵》

B.《天鹅湖》

C.《罗密欧与朱丽叶》

D.《彼得与狼》

答案:D

解析:《图兰朵》、《罗密欧与朱丽叶》都是歌剧作品。《天鹅湖》是芭蕾舞剧,虽然常在音乐厅演出,但严格来说不是歌剧。《彼得与狼》是交响童话,属于交响乐体裁,不是歌剧。

6.音乐中的“和声”是指()

A.单个音符的音高

B.音符的长短组合

C.两个或多个不同音高的音符同时发声

D.音乐的节奏型

答案:C

解析:和声是指两个或多个不同音高的音符同时发声所形成的音响组合。单个音符的音高是旋律,音符的长短组合是节奏,音乐的节奏型是节奏的特定模式。

7.中国古典舞曲《春江花月夜》的体裁属于()

A.交响乐

B.民族管弦乐

C.古典钢琴曲

D.民间小调

答案:B

解析:《春江花月夜》是一首著名的民族管弦乐合奏曲,属于中国古典音乐的范畴。交响乐是西方音乐体裁,古典钢琴曲以钢琴为主要乐器,民间小调是流传于民间的歌曲形式。

8.音乐欣赏过程中,理解音乐的历史背景和创作意图有助于()

A.提高对音乐技巧的分析能力

B.增强对音乐情感表达的感受力

C.减少对音乐的理解难度

D.忽视音乐本身的听觉体验

答案:B

解析:了解音乐的历史背景和创作意图可以帮助欣赏者更深入地理解音乐家的情感表达和创作意图,从而增强对音乐情感的感受力。这有助于更全面地欣赏音乐作品。

9.下列哪项是音乐欣赏中常见的“听觉疲劳”现象?()

A.声音过高导致听力损伤

B.音乐重复过多导致兴趣丧失

C.音乐节奏过于复杂难以理解

D.音乐音量过大导致无法集中注意力

答案:B

解析:听觉疲劳在音乐欣赏中常表现为对重复的音乐失去兴趣。声音过高、音乐节奏过于复杂、音量过大都是可能引起不适的因素,但“兴趣丧失”是典型的听觉疲劳表现。

10.音乐作品的结构形式不包括()

A.变奏曲

B.回旋曲

C.抒情诗

D.奏鸣曲

答案:C

解析:变奏曲、回旋曲、奏鸣曲都是音乐作品常见的结构形式。抒情诗是文学体裁,虽然可以谱曲,但其本身不是音乐作品的体裁结构形式。

11.以下哪种乐器属于西洋管弦乐队中的弦乐组?()

A.单簧管

B.小提琴

C.圆号

D.大号

答案:B

解析:小提琴是西洋管弦乐队中弦乐组的典型乐器。单簧管属于木管组,圆号属于铜管组,大号属于低音铜管组。

12.中国古代的“礼乐”制度中,音乐主要起到的作用是?()

A.娱乐和审美

B.宣传和教化

C.工具和交易

D.休闲和健身

答案:B

解析:中国古代的礼乐制度强调音乐的教育和教化功能,通过音乐来规范社会秩序,传达道德观念,辅助礼仪活动。

13.下列哪部作品被广泛认为是西方古典主义时期音乐的代表作?()

A.贝多芬的《第五交响曲》

B.莫扎特的《费加罗的婚礼》

C.柴可夫斯基的《天鹅湖》

D.德沃夏克的《新世界交响曲》

答案:B

解析:莫扎特的《费加罗的婚礼》是歌剧,创作于古典主义时期,是当时音乐的代表作之一。贝多芬、柴可夫斯基和德沃夏克的作品主要属于浪漫主义时期。

14.音乐中的“节拍”是指()

A.音符的强弱规律

B.音符的快慢速度

C.乐句的长短

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