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化学实验技能培养：基于项目式学习的高中化学教学策略与实践论文

**摘要**：本文探讨了基于项目式学习的高中化学教学策略与实践，旨在提升学生的化学实验技能。通过分析当前高中化学教学的现状和挑战，结合项目式学习的理念，提出了具体的教学策略和实践方法。研究表明，项目式学习能够有效激发学生的学习兴趣，增强实验操作能力，培养科学探究精神，为高中化学教学改革提供新的思路。

**关键词**：项目式学习；高中化学；实验技能；教学策略；实践

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**一、引言与背景**

（一）高中化学教学的现状与挑战

1.**教学内容单一，缺乏实践性**：当前高中化学教学往往侧重于理论知识的传授，实验课程相对较少，学生缺乏